情景剧ppt幻灯片怎么制作的
怎么把英语文章改成景
把英语改成景。方法如下：
一、本创作：
把这个故事分成几个场景，重新改编，去掉一些不重要的内容，突出故事主要的冲突。写成本。
二、人物分配，台词练习，服装，道具准备。
给每个人物分配语言，尽量借鉴原文音频，可以稍作修改，比如：如果是小学生来演语言要尽量简短。中学生来演语言要更加丰富。
这里可以把原书的音频录下来分配给每个人物去练习。服装，道具要根据场景来配置
三、场景背景PPT,原创配乐
四、进行原创配乐
五、设置每场的走位
六、排练进行演员的动作和表的指导，并对本进行修改。
景，来自美国的一种轻喜。一般是室内戏，不用外景。
景策划方案2020舞台策划方案大全景，来自美国的一种轻喜。必须是室内戏，一般不用外景。以下是我精心收集整理的景策划方案,下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
景策划方案1
一、活动背景:
5月25是中国大学生心理健康为了能更好地丰富学生的课余生活，推动校园文化建设，以及更好地宣传心理健康教育知识，提高同学们的心理素质，加强班级的凝聚力，心理协会举办了这期校园心理景大赛。
二、活动目的:
三、活动内容及要求:
1、活动指导:中澳学院心理健康协会
2、活动口号:关心理，动青春
3、比赛时间:暂定__年5月25晚上六点半
(参赛队伍在10队以内，就在21开展，如果在12-25队，就分两天进行，选出六队进决赛)
4、比赛地点:多功能厅
5、活动对象:全院学生
6、活动类型以及形式:
(1)比赛类型
以心理微电视频为表现形式，且内容健康，幽默积极向上，有一定思想内涵及鲜明主题，反映校园健康生活为主。
(2)比赛形式
以视频形式举办，选出3组获胜，每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟)，观众投票占10%，评委投票占90%，
7.视频上时间:暂定截止于24
8、视频上地点:阶梯教室(束霞、谢谦负责)
注意:正文格式为微软雅黑四号字，而电子版可以发至心协邮箱
9、审核及反馈时间:5月22-5月25(老师，会长，副会长，部长一起审核，)
四、活动流程:
(一)前期工作
1、5月11进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员，然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束霞负责)
2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)
3、在活动开始的前三天，由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知，在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)
4、通知各部部长有关活动的具体事项，并请他们通知部员，相互转告。
5、邀请评委(朱芹负责)
(二)比赛工作
1、5月25组织部提前半小时安排人员布置现场，好活动中可能出现的一切问题，好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)
2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责)，安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持)，说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。
3、到场人员的签到况。(汪娜娜、何君君负责)
4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)
5、颁奖环节(老师、评委负责)
(三)比赛结束:
活动结束后，各部门人员好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场，回收工作用具。
(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序，确保每个人员安全离开。
(5)秘书部:负责材料的整理及收藏，统计学生的反馈问题。
五、评分细则(100分制):
1、表自然，动作恰当，口齿清晰(20分)
2、思想内容健康，积极向上(20分)
3、台风好，能面对观众，节衔接得当(10分)
4、时间在5-10分钟内，详略得当(10分)
5、节目能调动观众热(10分)
6、演员才艺加分(10分)
7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)
六、活动奖项
一等奖:一名
二等奖:一名
三等奖:一名
导演奖:一名
男演员:一名
演员:一名
七、活动经费:
__年心理健康协会《心理景大赛》活动经费预算表
活动名称
经费预算
预算物品
备注
《心理景大赛》活动
总计:150
办公用品、奖品、证书:150
办公用品、
奖品、证书
策划书:胡怡、朱芹
__年5月12
景策划方案2
一、活动目的：
通过心理的创造及演绎，为新时代的大学生提供一个表达内心感的全新的表现形式，为正确认识心理健康问题提供一个全新的视角。更重要的是，通过同学们自己创作心理，表演发生在身边的熟悉的，甚至是身经历的事，从中体验心理的细微变化。进而达到宣泄、释压和领悟其中道理的效果，更好的引导同学自己发现问题，及时解决问题。
二、活动内容：
1、活动时间：3月下旬——4月13
2、活动地点：博西梯二
3、活动对象：系全体学生
4、参赛形式：以自愿参加为原则，可独立创作本也可集体创作
5、参赛方式：上参赛本
6、参赛本：
(1)本要求：a、内容需体现大学生的宿舍生活场景，表现当代大学生心理素质，突出心理活动刻画
、主题应积极向上，能给同学们以积极地启发启示
c、本鼓励原创，需要创新、新颖、教育，鼓励广大同学工作和学习热
d、本若被选上，作品表演时所需道具、背景音乐、服装自备
(2)本题材：以宿舍生活为主题
三、活动流程：
(一)前期工作
1、召开会议：
召开会议，讨论方案，结合讨论结果，确定最终方案实施计划。落实工作分工，明确各事职责。
2、筹备工作：
完成该活动的策划书，工作安排，好前期有关准备工作，并由其全面开展工作。
3、宣传工作：
(1)海报宣传
制作一版关于本次活动的宣传海报，在博东一楼宣传。
(2)口头宣传
发放宣传单，各班心理委员向班级同学宣传，包括本收集，及报名通知、初赛决赛通知
(3)初赛过后将会制作一份决赛节目内容宣传
(二)中期工作
1、报名具体流程与安排：
班级同学向心理委员报名，4月13统一上本
2、初赛具体流程与安排：
(1)收集参赛本
(2)评选出优秀本
(3)打印及公布决赛内容于宣传板
3、通知优秀本创作者参加决赛的本表演
4、邀请评委
5、决赛具体流程与安排：
(1)布置比赛场地
(2)参赛人员的签到
(3)嘉宾水的摆放
(4)派发节目单
(5)照相
(6)音响效果
(7)现场秩序控制
(8)赛后的收拾及清理工作
6、决赛现场的互动环节为知识竞赛，其内容涉及心理学等，持续时间是10分钟到15分钟，具体题目待定，答对的观众，现场送出小礼物。
7、颁奖仪式
(三)后期工作
1、活动总结：
以书面的方式进行活动总结，并留底。
2、活动回顾(以海报形式进行)：
出一份大型海报，其内容涉及决赛结果以及活动总的回顾。
四、活动注意事项：
1、参赛节目少或过于单调:
(1)适当延长报名时间，多样化报名方式，并以降低有关评分标准等方式吸引广大同。
(2)加大宣传力度，必要时可将活动方案适当调整。
2、音响问题：
活动前，要确定音响的使用问题，避免现场出现各种状况。
3、场地申请不到：
(1)好与该场地负责人的沟通工作。
(2)将活动地点改到其他地方，并好各方面的通知工作。
4、互动时观众不积极配合：
部门事要好带头作用，激起观众的热，必要时可充当观众。
5、比赛现场观众较少：
(1)硬规定参赛人员一定要带友团参加。
(2)加大互动趣味部分的宣传。
6、活动开展时要避免推闪造成受伤
7、游戏时要安排人员维持秩序
五、活动开支预算表
名称数量单价(元)总价(元)
宣传类宣传单40(张)0.14
决赛节目内容单40(张)0.14
场地布置气球2(包)1530
水51.57.5
奖品小本子5210
奖状326
景策划方案3
一：参赛条件
1、热生活，热学习，热集体，尊敬市长，团结同学，身心健康，无不良嗜好，无违纪行为;
2、具有表演天赋，语言表达能力强，格开朗活泼，普通话标准;
3、我校内全体学生均可报名参加，男不限。
二：赛制安排策划
1、前期宣传工作
a.我系各班文体委员集中开会，传达本次校园文化艺术节我系活动的主题、要求及选拔时间地点、景大概内容等
.通知各院系学生分会我系的活动内容和主题，请其积极配合选拔演员
c.制作宣传画板和横幅对此次大赛进行有力充分的宣传
2、选拔演员(预选赛)
时间：4月1---7
地点：经济系学生分会
对我校各系推荐演员和我系演员根据角安排进行筛选
要求：a.将选的演员根据本进行分组
.让演员了解本所涉及的角和人物并组织其排练
3、复赛
时间：4月15
地点：小礼堂
对各组演员进行再次筛选
要求：a.演员基本掌握角内容，表较丰富，
.团队配合默契度高，表演较和谐，
c.确定四支参赛队伍最后在大礼堂进行决赛,我部人员分配到各组，配合演员排练
三：决赛
时间：4月25
地点：大礼堂
复赛产生的四支参赛队伍进行最后角逐，我部人员积极参与到活动中，组织好赛事。
要求：a.演员熟练掌握角内容，表丰富，表演贴切
.团队表演和谐团结，舞台效果好
四：评选
本次比赛最终决出三个奖项，分别为男主角奖、主角奖、团奖。
要求：a.男主角：表演丰富，符合要求，表演贴切;
.团：团队团结和谐，表演效果优秀。
西京学院经济系学生分会
景策划方案4
一、活动主题:开创个舞台，展现青春风采
二、活动背景:
1、活动对象:
2、组织单位:
主办单位:
协办方:
3、活动原因:
大学生的心理问题一般有:学业问题、绪问题、人际关系问题、恋心理问题、焦虑问题、入学适应问题。大学生心理景是我国高校近年来的新生事物，传达了景的优秀文化，表出社会中存在的涉及大学生的普遍问题。在大学生心理辅导和心理治疗方面能够发挥独特和良好的教育作用和效果，是高校开展大学生心理健康教育的一种有效的教育辅导方式。
4、活动目的:
通过话表演传播积极向上的生活学习理念，激发学生热，活跃学院气氛，推广校园文化，促进学生的健康成才。因此在这初春的季节，在这个的舞台上，让我们启齿轻圆，诉说真挚的话，歌唱心中的;在轻歌曼舞中，展现出青春的活力与风采;用坚实而宽阔的臂膀，拥抱世间的温暖。用心灵来发现，感受，传递。
三、节目形式:
原创话、歌舞、景对话等形式皆可。
四、活动时间:
五、选手须知:
(一)节目要求
本次比赛学生按照班级组成团队,人数2-15,每班必须有一至二个节目。
本内容积极健康,构思新颖,内涵丰富,具有时代感，贴近大学生生活，具有艺术气息。本需要原创,服装道具自备(还可提供话筒、音响。)
话长度控制在12分钟内，不得超时。
结尾需要用一两句话来阐述话所要表达的意义，或是对大家的寄语和希望。并为自己的团队拉票。
(二)比赛事宜
参赛班级必须在_前把本统一给宿管部负责人。
比赛当天要求参赛选手着装整洁，仪表大方。
参赛团队必须到会场且后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。场地分为比赛区与休息区，末轮到上场的参赛班级，在休息区有序等候。
奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖各一个
评分细则
主题(10分)
内容健康，主题思想积极向上、趣味强或哲理强(10分)
(30分)
(1)原创10分
(2)节跌宕起伏，矛盾冲突明显，富有戏和观赏(20分)
表演(60分)
(1)道具，服装，舞台效果，整体感，(10分)
(2)普通话标准(需要方言除外)，动作协调，表自然，丰富(30分)
(3)节目吸引，能调动观众的热10分
(4)故事详略等当，时间把握好(10分)
注:每组比赛时间为12分钟，超时的按时长扣1-5分
备注:评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩。
六、活动开展
A前期活动准备
(1)好整个活动的策划，统筹得当
(2)确定主持人和评委，制定评分细则。
(3)邀请嘉宾，组织抽签确定各队出场顺序，并安排人员进行统分和维持现场秩序。
(4)借取活动举行所用的场地，准备好活动当天所需的音响设备等所需的器材与物品
(5)申请活动经费和赞助，制作邀请函和嘉宾牌，准备宣传使用的横幅与宣传海报
(5)在宿舍各楼和教学楼的宣传板张贴海报通过校园广播和学校学院网站发布消息当天活动流程
活动前:
心协成员提前一个半小时到场布置场地。
宿管部部成员布置教室，检查所需棒棒糖，笔记本证书，节目单，评分细则，相机，签到表，抽签纸。(布置教室包括活动中心整洁，有气球等装饰，黑板，嘉宾排等。)
宣传部成员检查多媒体是否正常，并将每个班的话所需背景乐拷贝到桌面并检查。
18:00-18:30安排参赛者签到进场并抽签及安排评委、嘉宾、观众有序进场，防止拥挤。18:30-21:00
1、主持人出场，开场白，(介绍嘉宾，评委，宣布话比赛规则并宣布比赛正式开始。
2、参赛者按编号依次上台表演(每组十五分钟).每组表演完后评委打分，台下核分，由主持人宣布每个队伍最终得分。前一组的成绩由主持人在后一轮组表演完毕后公布。活动中插准备好的小节目(心理知识有奖问答)
前六个班表演完后，请2011级辅导员陈老师(也是心理专业老师)上台讲一些和主题相关的心灵见解。
所有队伍表演完毕，核对分数，确定出优胜队伍，主持人公布最终获奖人名单，由嘉宾颁发获奖证书及奖品，为获奖队伍及颁奖嘉宾合。
主持人或(嘉宾)活动总结，主持人宣布活动结束，欢送嘉宾退场后，组织观众有序离场全体事清理打扫卫生。
活动后期:
1、归还所借物品，收横幅，好活动总结，为以后的活动提供经验。
2、整理活动时拍的照片，写新闻稿并出一份围绕此次活动主题的报纸.
3、通知获奖的团队的相关信息。找出并总结活动中的不足和需要改进的地方。
七、活动所需物品及经费预算
1、物力资源:比赛地点(大学生活动中心)、麦克风、音响、相机、证书、奖品等。
2、经费预算:
宣传费用(展板、海报、横幅等):150元
场地布置:30元
比赛证书及奖品经费:50元
其他:30元
总预算:150+30+50+30=260元
八、注意事项
(1)宣传海报和横幅要尽量得吸引眼球。活动宣传工作要好，尽量利用可利用的途径(海报、横幅、宣传单等)。
(2)活动要至少提前三天报学校准。活动场地申请越早越好，提前5天定好。
(3)比赛前检查好设备(麦克风、音响、相机等)，比赛过程中要调节好活动气氛，如果所需仪器出现故障，主持人需要随机应变。
(4)各部门需将各自工作好，并成员间要联系紧密、协调有序。并与参赛人员沟通好。
(5)协会工作人员要维持好现场秩序，并好相关拍照、摄像等工作。
(6)评判有专业人士和学院老师，人数6~10人。
(7)活动流程可根据实际况适当调整。
景策划方案5
一、活动的背景及目的：
说实际，对于旨在维护森严的封建等级制度的礼仪制度，尤其是那些落后的繁文缛节，新的社会制度和价值体系非但无法接纳，而且必须坚决予以抛弃。自辛亥革命彻底否定了几千年的封建制度之后，伴随着社会价值观的根本改变，礼也被赋予了全新的现代意义。
如果说传统意义上的礼是一种涵盖一切制度、法律和道德的社会行为规范的话，今天的所谓礼则仅仅是对礼貌和相关活动的礼仪形式而言的，
仪是在人际往中，以一定的、定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及着、往、沟通、商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从际的角度来看，礼仪可以说是人际往中适用的一种艺术，一种际方式或际方法。是人际往中定俗成的示人以尊重、友好的习惯法。从传播的角度来看，礼仪可以说是在人际往中进行相互沟通的技巧。如果分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社礼仪、涉外礼仪等五大分支。但所谓五大分支，因为礼仪是门综合的学科，所以又是相对而言。各分支礼仪内容都是相互融的，大部分礼仪内容都大体相同。礼仪的主要功能，从个人的角度来看，一是有助于提高人们的自身修养;二是有助于美化自身、美化生活;有助于促进人们的社会往，改善人们的人际关系;还有助于净化社会风气。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要附着点。大凡国际化的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是获得国际认证的重要软件。
二、活动的主题：关注身边礼仪，争文明先锋
三、活动时间：初赛：×月×复赛：×月×
活动地点：初赛：教学楼3号楼
决赛：行政楼104室
四、前期准备
1.宣传部负责相关策划书、海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作，大众评审的打分拍，时间提醒牌(还剩30秒，时间到)和决赛会场设计。
2.宣传准备：联系各班级负责人各两名(男各一)告之以活动详，并由他们在本班加以宣传;制作和张贴海报;在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传;宣传单
3.各班班长在规定的期前向对应的负责人员缴报名表和本
4.办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料，以及选手签到表，初赛、决赛的评分表，决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备
5.确定主持人两名
6.记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道，记录，选送、发布在学院网站，经济系团总支博客上;复赛团队照片以及决赛团队的个展示视频
7.实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作
8.比赛的评委老师和评委的邀请工作
9.请一名事于比赛前3天安排比赛抽签顺序
10.成立一个应急小组，当比赛过程中出现音响，多媒体设备、以及灯光等出现故障时，应急小组及时联系值班人员进行处理。
五、活动要求：
参与：09级每2-3个班级至少一个节目，班级自由组合
08级以上鼓励积极参与
初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛
比赛结束后各团队将决赛赛的本到办公室归档
本：
1、切合主题(针对礼仪知识)
2、内容健康(积极向上，给人启迪)
3、准确(能够很好表现所选主题没有错误)
4、内容丰富(给人启发，有现实指导意义)
5、创意(叙事方式新颖，表演形式新颖)
l表演：
1、团队合作好(角间配合默契)
2、角表现力(声音清晰绪到位，表演生动，自然大方且饱含感)
3、演出过程的态度、出场、退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题，内容健康积极，弘扬时代主旋律并突出校园特，鼓励原创。
4、时间限制：5-7分钟
六、奖项及评优细则：
奖项设置：最佳男演员1名
最佳演员1名
优秀演员3名
最佳本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若
评优标准：★本20分(内容新颖健康，体现当代大学生的青春风采，原创或较大幅度改编作品另5分需班级负责人签名)
★编35分(包括编排，衔接，演员上场次序，背景音乐设置等)
★演员表演30分(演员表演流畅，表现力强等)
★道具应用15分(服装，道具等能配合主题的表达，营造舞台气氛)
七、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
八、经费预算：
决赛现场装饰：200元
最佳男演员的证书及奖品共计30元
最佳演员的证书及奖品共计30元
优秀演员奖品共计90元(3名)
最佳本证书及奖品共计30元
一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元(共计350元)
宣传、饮用水等费用400元
其他费用300元
共计：1430元
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7.2020年5.12国际护士节活动总结精选5篇
班级活动策划班级活动策划篇1
一、活动目的
相20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动时间：
20xx年12月31校会课。
三、活动地点：
各班教室。
四、参加人员：
全体老师、全体同学。
五、活动准备：
1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。
2、德育处准备泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。
3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。
六、活动过程：
1、以班级为单位，流各国人民迎新的习惯。
2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。
3、流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校的参观流评比活动。评出一、二、三等奖若名。
班级活动策划篇2一、活动主题：“团结互助，增进友谊”
二、活动目的与意义：实施野外流，发展友谊，加强同学之间的了解与凝聚力，并促进同学参与活动的积极，增进同学间的友谊，为下阶段互进互利打基础
三、活动对象：0614092班学生
四、活动时间：**年5月22
五、活动地点：紫云山
八、可行分析：班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利响；活动本身很有意义和实践价值。
六、活动形式：
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。如野炊寻宝烧烤登山比赛
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体况选择参加；
3、可自带适当粮如面包饼，适当饮料与小零食，可自带相机，舒适的服装与运动鞋。
4、同学们自己建立小组，选出一名去过的同学作为组长
七．活动安排：
1、5月21早上7：00南门集中，由各组组长负责点名和带队到达目的地。
2、到达后集体游戏：
1）接歌。由部、组长带领唱一句，各组根据其中最后一个字接唱，各组之间要有竞争，开始时可降低难度，所接唱的歌曲中必须有上句所唱句中最后一字，可谐音。
（2）类似于击鼓传花的游戏，选一人蒙住眼睛，同时进行传花，数停止后，手中有花者必须表演节目。
（3）成语接龙。
（4）给出几个成语编故事。
（5）小型辩论会。各组推举几个人，分成两队就某一问题展开辩论。
（6）小型舞会，找一块平整的空地，会跳舞者参与其中不会的也可以学习。
（7）超级模仿秀。自愿参加，模仿某一明星唱歌或表演、
3、午餐。计划用时五十分钟。
4、自由活动。原则上不允许单独活动，可以几个人结伴活动或游戏，也可以成员之间互相认识相互谈，看书或其它。
5、会员感言。再次集聚，每个人一句话来表达下本次活动的感想和收获。
6、全体拍照留念。
7、社团统一组织下山，有序进行，注意安全。
8、回校。
八、经费预算：来回乘车路费10/元。
生活委员负责准备各类游戏及购买所需道具。宣传委员负责照相，为大家留下美好的回忆，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的。
九、注意事项：
1、本次活动在以健身、娱乐为主，但必须以安全作为首要前提。
2、本次活动比较大型，必须有足够的准备才可顺利开展，各组织人员和相应负责人应好各自分工；
3一切听从领导，遵守活动纪律，以安全为主，为安全起见，一切成员不准擅自离开队伍，如有特殊向部报告。单独行动，至少三人或三人以上活动。组长认真点清往返人数
4个成员注意团队精神，主动关心帮助周边同学。
5、各成员需带好午餐，饮用水及桌布等，切记保护环境，午餐后下山前将垃圾收集起来，统一处理，不得乱扔。
**班
班级活动策划篇3一、活动名称：“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的：为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班凝聚力。
三、活动主题：阳光心态快乐生活
四、活动时间：
五、活动地点：足球场
六、主办单位：环工10-2班委
七、参与对象：环工13-14全体同学及班导师
八、活动内容：本着以关注我班同学心理健康况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理况。活动期间，更插互动环节，从而增强同学的参与活动热，增进彼此友谊。
九、活动流程：
1.同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟)
2.活动一：比手画脚(30-40分钟)
活动规则：1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮流来比手画脚，并且不能用口来说。
3.比赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则：1.各组以抢答形式为主
2.细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注：.此环节不列入比赛范围
4活动二：跑龙套(40分钟)
活动细则：1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不要求，可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分，第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品)
5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜
活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱
2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席，由班长颁奖)
十、奖项设置：
优胜奖一组：奖金三十元
二等奖一组：A奖品5份
三等奖一名，B奖品5份
参与奖：15份
精美礼品——
十一.资金预算：
奖金：30元
奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参与奖15元=27元
精美小礼品：18元
愿望值：5元
活动后期相片10元
总计：90元
环境工程10-2心理委员
20xx年5月28
附表一：奖品设置
奖品类别数量/个单价/元总额/元备注
A：杯子+棒棒糖51.5+0.59仅参考
B：本子+棒棒糖51+0.57.5仅参考
参与:脆脆鲨151元15仅参考
精美A：上好佳糖33.510.5仅参考
精美B：笔+棒棒糖糖51+0.57.5仅参考
附表二：工作安排
工作人员任务完成任务时间备注
班长;许文盖1.联系班导师，确认班导师是否能参加1.周四晚前
团支书：廖志珍1.联系信息部的人，确认能否邀请他们过来帮拍照
2.活动现场确定有海量相片1.任务1周四晚前
1.如果不行，请及时通知，或者直接邀请大大二学长(姐)帮我们拍照
2.现场及时提醒拍照人员相片保质保量
组织委员：刘四海1.周四中午飞信通知班级活动，确认班级全班到齐
2.周五早上发飞信再次通知活动地点周四晚前1.第一个飞信通知请备注收到回复，确定参加人数
2.周四晚自习的时候上报无法参加人数
宣传委员：献宁
学习委员：周旋1.制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇
2.制作纸盒，放小愿望的
3.绳子周五早自习前1.卡片可以是白草稿纸，节为主
文艺委员:刘静
生活委员：莫超
体育委员：苏富强1.购买奖品
2.准备脑筋急转弯的题目周四晚自习前1.由于物品较多，可以分开存放
2.题目较多，建议每人负责20道题左右
3.题目准备好请主动与周旋联系
心理委员：莫碧琴1.活动策划
2.活动负责
3.确定主持人
4.制作ppt周三晚1.确定班委及时知道自己任务
2.及时进行工作汇总，确认一切准备就绪
附表三：物品准备
物品准备：
箱子——自备
卡纸——待定
绳子——自备
蒙眼的布——自备
班级活动策划篇4一活动主题：“激扬青春放飞梦想”班级联谊
二活动背景：
十月，我们与大一项管的学弟学妹们“相经院”。犹记得那天我们脸上洋溢的青春勃发的笑容，而这次我们将与外院联谊，和会展的同学们一起“激扬青春放飞梦想”！
绽放的不只是花朵，还有青春。
轻舞的不只是蝴蝶，还有青春。
激扬的不只是希望，还有青春。
青春是一首不朽的篇章，她的美丽更因为有我们飞扬的梦想。
当北方苍穹的精灵迸发出在飞翔，当临盆的母体在冻土中崩裂深藏，让我们用自己自信的笑容来展示青春；当太阳的手掌挚诚的托起生命的希望，当我站在时空的边缘上架起科学的翅膀，让我们毅然用曙光刺破花蕊的芳香，在龟裂的大地上描绘放飞梦想。
放飞梦想，看着燃烧的玫瑰从风中站起，让星辰吐黎明的消息。年轻的路上没有悲观与失望，青春的舞台有的只是无限星光。让我们张开自己灵魂的翅膀，向着梦想，努力飞翔，坚信明天会如金秋般兴旺，坚信胜利终会到达有心人的膛！
而在这个初冬，我们两个来自不同院系的班级，将会以我们的笑容，我们的才艺，我们的活力，向你们展示九零后大学生的青春，展示我们鲜活的梦想。
三活动时间：xx-11-1514:00-16:00
四活动地点：人坡
五活动流程：
（一）合唱团歌：《光荣啊！中国共青团》
（二）主持人致开幕词
大致介绍活动主题、活动背景、节目流程
（三）乐队唱响我们的青春
项目管理的乐队，将会用他们激扬的声音，向我们展示他们充满活力与梦想的青春。
（四）传递快乐的传真机
我们的青春，少不了笑声，在传递快乐的传真机里，我们将会用我们年轻的、充满活力的笑声，展示我们的青春，放飞我们的梦想。
（五）动心扉之景潮
景！！！这可是会展班的招牌呀～年轻的我们不仅会玩会闹，会跳会笑，更是一群懂礼仪的九零后。我们将展现我们这群怀揣梦想的会展人的专业素养。
景《礼仪展示》
（六）自由时空之个人展
多才多艺的你——准备好了吗？行动吧！
吉他和箫的巧妙结合，看看默契的她们的才艺飞扬！
（七）游乐戏芯之乐翻天
猜歌王，看看我们能猜出多少，还会有小奖品哦！
（八）活力的青春季
青春季的我们有无限的活力，有健康的体魄。看我们项目管理的同学们怎样向我们展示他们的活力！
（九）歌声代表我们的心
大家一起来展示自己喜欢的各种歌曲吧
（十）集体秀
《兔子舞》，简单却不失乐趣，在最后，大家一起跳一支《兔子舞》，ig起来！
（十一）团支部总结
六策划主办单位：
会展q1141班团支部、项管q1141班团支部
七班委与团支部的分工：
支部：程珞，胡登（团支书）负责将活动主题传达给支部成员、策划书的编写以及在活动时对整个活动的控制；
阮明玉，成莉（组织委员）负责收集活动意见，组织节目，团组织生活结束后完成总结；
宛钰娟，龚宇航（宣传委员）负责活动主题的动员与宣传，照片的`采集以及完成简报；
班委：协助支部排练节目、选定主持人、会场布置以及活动后的卫生处理；
对活动现场氛围的调动和维护；维护下场秩序；
各寝室长负责带动各寝室成员积极参加活动，提出活动构想会展q1141、项管q1141班团支部
二〇一二年十一月十二
班级活动策划篇5一、指导思想
俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"从遥远的古代的开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的。以丰富多的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐!
二、活动目标
1、通过活动，让学生喜读书，让好书成为他们的朋友。
2、通过活动，扩大子的视野，活跃思维。
3、通过活动，引导学生与经典、好书朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号：
"让读书成为一种习惯，个快乐的读书人!"
四、活动构想及安排
第一阶段：启动阶段(9月20-9月30)
1、结合学校"校园读书节"活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。
3、营造良好的班级读书氛围
(1)以身作则，从老师自身起，每天和同学们一起读书。
(2)建立好班级的图书角，到图书内容丰富、数量充实。再次明确"图书管理员"职责，制定班级图书管理制度。
(3)记住班级读书要求"走进教室就看书"，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段：活动阶段(10月12--10月末)
1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。
2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30--7：50为"读书方法指导"时间，借助《初中语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。
八(1)班"我为新班级添光"主题班会活动方案
【活动主题】：我为新班级添光
【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而达到班级学生更加热集体，增强新班级的凝聚力。
【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。
【活动时间】：20xx年9月24下午4：00-4：40
【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、
【活动分工】：
1、班长、文娱委员负责本次活动的具体安排和节排练。
2、学习委员、宣传委员负责收集《演讲稿》、《台词稿》等。
3、宣传委员负责布置会场。
4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《我中华》。
5、班主任统筹安排活动环节。
【活动过程】：
1、讨论活动方案
2、开展活动：
1)四个主持人宣布主题班会开始;
2)主持人开场白;
3)收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;
4)诗朗诵《我二中》;
5)英语小对话：《助人为乐》;
6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;
7)三句半《谈谈我们的班集体》;
8)丰富多的文艺节目：
①配乐诗朗诵《红》
②单弹管演奏《七子之歌--澳门》
③生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏
④快板《唱国庆》
⑤生小合唱《一起开始的旅程》
⑥架子鼓《好子》
9)音响伴奏，全班齐唱《我中华》领唱：陈锦立
【活动小结】：班主任利用小记者采访的机会，谈感受，提要求。
执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)
珍生命，体味成长八(1)"班级活动设计方案
活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重他人，相互帮助、相互关怀，遇到矛盾的时候学会换位思考，冷静、理地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手能力，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。
活动形式：主题班会
指导教师：班主任张霄
活动主持人：班长江卉靖
各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)："悦纳自己"----徐兰
"气球天上飘"--马思嘉
"解手链"----华景玮
"买宠物"----江卉靖
"包馄饨"----蒋明臻
地点：本班教室
准备工作：1召开相关晨会及班部会议，讨论确定本次班会主题，动员全班围绕主题献计献策;
2在班委会上经过讨论筛选出可行较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;
3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;
4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;
5场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;
班级活动策划篇6一、活动前言
又经过将近一年的大学校园生活，大一的同学以完全适应学校生活，大二大三的同学也更珍惜时间有限的大学生活，大四的同学即将离校对自己的学校、班级、寝室充满了无限的怀念与回忆。每一个人家，虽处同一个地方，但每个人的生活世界都有很大的区别，各有各的喜怒哀乐。那么，用ppt来表达出自己的想法吧。
二、活动目的
通过此次班级、寝室特ppt制作大赛，一方面，回顾自己的成长历程，加强对自己的认识，并且热自己的生活。另一方面，熟悉ppt办公软件。
三、主办单位
怀化学院pp网页开发协会。
四、活动时间：xx年4月至5月
五、活动地点：
六、活动流程
1、宣传阶段：
(1）班级、寝室特ppt制作大赛的活动策划书并宣传人员安排。
（2）首先在东西区宣传栏处张贴海报。然后安排协在东区一食堂前面和西区月亮神前摆点宣传报名。同时去各系部进行宣传并在各系部社团部报名。使同学们充分了解这一活动，促进活动的完美进行。
（3）好比赛场所的申请。
(4)邀请专业老师担任本次比赛的评委。
2、报名阶段：可在宣传时现场报名，也可在各系社团部报名。
3、活动初赛阶段：自己选择寝室或者班级为主题制作ppt，突出ppt的主题和寝室或班级特。作品提截止期于xx年5月1（暂定）。
提电子稿至赵梦丹：@kt250.com
彭季春：@kt250.com
进行筛选后的同学参加下一轮的决赛。
4、活动决赛阶段：
各参赛团队（个人）需指派一人为讲解员，讲解时间控制在5分钟内，要求主题突出、思路清晰、语言流畅、作规范。作品播放流畅，运行稳定且无故障。评委给参赛选手打分，以平均分决出最终比赛结果并颁发证书。
七、活动要求
1：参赛作品主题选择班级或寝室其中一个主题，且作品应注明题目、参赛选手信息（包括：姓名、系级班级代码、联系方式等）。
2：参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气息，感染力要强。
3：参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在ppt中添加原创flas、电子相册、拍摄的dv作品等。
4：参赛作品幻灯数量要求在10张以上，并尽可能多的运用ppt的附加功能。
5：参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。
八、活动预算经费
主要支出科目
金额（元）
计算根据及理由
合计
580
所有开支合计
宣传费
100
宣传单：50元；喷绘：50元
场地布置
50
气球、茶水、笔等
邀请老师
200
200元
活动奖品
230
60*1+40*2+30*3=230元
九、奖项设置
一等奖一名（奖金加证书）；
二等奖二名（奖金加证书）；
三等奖三名（奖金加证书）；
优胜奖若（证书）；
怀化学院pp网页开发协会
xx年4月3
求高手帮我编个礼仪课景要本里面要包含10个商务礼仪知识大学活动策划大学活动策划篇1
一、活动背景：
和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?
二、班会主题：
构建和谐校园，我能什么
三、活动目的：
提高同学们构建和谐校园的意识，明确在未来构建和谐校园的目标与方向，促进和谐校园建设得更快更好。
四、活动时间：
10月31(周三)pm7：00
五、活动地点：
商学楼606
六、活动流程：
a)主持人宣班会正式开始及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。
)开场歌曲：《让世界充满》
c)关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)
⑴抢答题
规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10分,答错的不扣分.
⑵合作游戏
规则:每组派一男一两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.
⑶必答题
规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园，我能什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男合唱《明天会更好》
七、工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果
在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中笔芯一盒(10元)
十、注意事项：桌子的排放
大学活动策划篇2一、活动目的
二、执行平台
本次活动由鲁东大学政治与行政学院下属的潮汐社承办。作为一个历史悠久的院系和社团，他们的过去也不乏丰富的大型活动举办经验，曾经在去年成功举办了第一届历史大赛，并引起了广大师生的一致好评。
三、大赛口号青春旋律，舞动梦想。
四、比赛时间20xx年4月14
五、比赛地点学校五餐四楼报告厅
六、参赛对象
南区五院：政治与行政学院法学院历史文化学院文学院数学学院
七、比赛规则
1、参赛队伍人数应在5至10人间，每个学院准备1到3个代表队；
2、各参赛队伍须在3月28号提报名表；
3、自己舞台本进行表演，本内容健康向上，符合时代要求，不低俗；
4、各参赛队出场顺序按照抽签决定；5、比赛分为上下两个半场；
6、参赛队须有自己队名、参赛口号及亮相方式（都将作为比赛评分标准）
7、参赛队须准备PPT、舞台音乐、服装、道具等，这些都将作为比赛重要评分依据；
8、最后依据本创意，舞台表现力，团队协作，道具配合四项进行综合评分
八、奖项设置最后根据评委评分，决出一等奖一个：
二等奖两个：
三等奖两个：
九、比赛准备
1、前期宣传：在校园内用最传统、最直观的宣传方式———传单、横幅、展板进行放射式宣传。利用鲁大论坛、百度贴吧、校园QQ群等线上流平台进行宣传，使宣传更深入；
2、汇总参赛团队；
3、拉赞助，购买大赛奖品；
4、申请大赛教室，布置大赛会场；
5、询问社员中有谁愿意主持人，并准备主持稿；
6、邀请嘉宾及大赛评委，如各学院社团部部长；
7、准备好摄像机，保存像资料；
十、比赛流程
1、现场工作人员组织同学有序入场；
2、主持人致欢迎词欢迎到场的各位同学及嘉宾，并宣布大赛开始；
3、各参赛队按照抽签顺序依次上台进行舞台表演，表演同时评委按照规则进行打分；
4、上半场比赛结束时进行文艺表演，主持人公布上半场各参赛队成绩；
5、下半场结束时，工作人员根据评委组的评分进行统分，最终公布最后所有成绩，排出最后名次；
6、评委组老师对本次大赛进行专业点评，并向获奖队伍颁发奖状奖品；
7、所有参赛选手上台向观众致意，主持人宣布比赛结束；
8、工作人员维持秩序，观众依次退场。
十一、具体安排
1、由外联部负责筹集资金，购买奖品以及联系嘉宾评委等；
2、宣传部负责制作展板、海报等，进行宣传以及参与会场布置
3、宣传部须向各参赛队及时通知大赛最新动态；
4、编辑部负责大赛流程筹备，会场布置，音乐播放，现场统分等，并承担起大赛接待的任务；
5、记者团负责现场拍照摄像。
十二、后期工作
1、好会场的清扫工作；
2、总结本次大赛；
3、申请展板，张贴活动照片，后期反馈和宣传。
联系人：xxx18765063382
20xx年10月12
大学活动策划篇3背景：快要期末考试了，笼罩着我们的气氛显得有点严肃，为了缓和一下紧张的气氛，我们班决定以寝室为单位，举办一次景展示活动，为大家献上一份轻松与愉快。
活动名称：143班景展示活动
活动时间：20xx年12月2
活动地点：校园湖边
第一组织者：赵利蕊
第二组织者：李世阳张真真张殿洋刘国庆
活动流程：1.有宣传委员在班内作动员工作，号召大家积极参与，热投入到此次活动中来。
2.有生活委员负责活动中所需的物品材料等
3.有组织委员组织每个寝室出一个节目。不限人数不限形式
4.没有参加寝室演出的所有同学要一起来个流行歌曲串接，有主持人开头，然后依次串接下去，未对接上的同学要罚唱一首歌。
注意事项：1.节目内容要健康，积极向上。
2.尽量不占用同学们学习时间。
3.尽量避免不必要的班费支出。
大学活动策划篇4一、活动背景：
在第二学期，心社继续坚持手语教学。手语教学可以促进社员之间的谊，提高社团的知名度，更重要的事可以增强社员之间的心，使他们多了一次学习的机会。
听觉障碍者在社会中求得生存和发展，他们需要了解国际、国内的重大事件，了解国家的方针政策、法律法规，还需要学习科学文化知识，需要在社会上同其他社会成员建立起正常的社会关系。为了实现这种需求，让听觉障碍者与听觉障碍者、与健听人之间可以进行联系与沟通，这就需要有一种适合的、有助于相互流的语言工具。手语就是这样一种可以共同使用、流的语言工具。
二、活动目的：
手语是教员通过手（包括手指、手掌、手臂）和手的活动来表达感、传递信息。它具有形象鲜明、醒目等特点，心社通过手语教学教授社员手语，有利于社员多学习一门流的途径，激发社员们的心，为社员和社团以后的发展添上一笔。
三、活动时间：
每两周一次，星期天晚6点30分。
四、活动地点：
教室
五、主办单位：
希望心社
六、活动流程：
1先给社员观看有关于手语的视屏
2由一位部长先教授本次教学的内容，在该部长教学的过程中，其余两位部长在下面走动进行指导教学。
3教授完成后，会请部门成员上台展示本次教学的内容。
4展示过后，会在进行一次复习，在复习过程中如果还有部分成员没有彻底掌握，会再次进行教授，直至其学会为止。
5全部掌握之后会总体进行一次成果展示。
七、活动经费：
每次手语教学都会有价值30元的物质奖励
希望心社
20xx年3月7
大学活动策划篇5一．活动介绍
建立一个班级书架，为同学们收集畅销书以及相关优秀书籍和资料，和学习、英语、国学、周末放映等小组合作，优化班级读书的氛围，为主题活动月，奠定知识基础。
二．活动目标
通过班级书架的建立，使同学们手上的书籍、资料等资源得到整合，为同学们提供一个阅读和流的共享平台。同时，根据同学们的需要，班级长期订阅一些同学们喜欢的报纸及杂志，不但可以节省资源的浪费，还可以增加同学们的视野和丰富看问题的角度。班级书架的意义，就是在于不断互补同学的知识，完善同学们的知识结构，培养同学们读书的兴趣。
三．活动组织者
目前由读书小组负责组织策划，目前团队负责人为韩小雨和宋成程，团队将根据同学们的兴趣和活动工作量扩充到5人左右，肩负起管理班级书架、提高班级阅读质量和氛围的责任。
四．活动具体实施方案
1.前期准备
a．向同学们征集手中的书籍名单，有读书管理团队负责分类整理。
．购买一个存放书籍的书架以及登记书籍借还的本子
c．征集同学们想看的书，如果大家都意向很大，可以集体购买，避免浪费。
d．邀请老师给我们推荐书籍，并且借给我们一些书籍，使老师也参与我们的活动之中。
2.保证方案实施的机制。
a．同学们拿出的书籍将由我们管理团队负责管理。每人原则上要求拿出书籍2本以上，种类不限。（书籍库将不断更新）
．书架将开辟一个专栏，去利用图书馆的资源，并由管理人员及时归还。
c．建立一个严密的图书管理规章，同学们借书还书一定要通过管理员，遵守管理规章。
d．同学们借书期间，必须保管好书籍，一旦遗失或者损坏将按照规章处罚。
e．原则上规定借阅时间：杂志一天、书籍7天。
f．每月将会评出最受欢迎图书奖和最佳阅读奖各一人，管理团队将给与适当奖励。
五．活动预算
存放书架：200元
买书订阅报纸及购买相关旧杂志的费用：980（一年）
买书，一月两至三本，500元
旧杂志，一月二十元，180元
报纸订阅费：时事类，财经类，英语类300元
管理费用（奖励）100元
登记本（计划自行设计打印）：20
合计：1300（计划费用班级承担10%，学院承担90%）
六．活动方案可行
1.班级每人及老师都有一定的藏书，图书有供应源。
2.我们有固定教室且有一定自主权，书架有存放位置。
3.学院等相关领导机构将承担大部分费用，另一部分费用由班费承担，资金问题可以解决。
4.安全的分析：
a.班级将建立值制，每隔几天将由一名同学负责班级门窗及擦黑板、倒垃圾等卫生管理。
.树立主人翁意识，我们每个人都是实验班这个家的成员，必须肩负起维护这个家的责任，护班级，人人起。
c.书籍损坏和丢失将得到惩罚。保障书籍安全。
大学活动策划篇6一、活动简介
河南中医药大学20xx年校园大学生环保志愿者评选活动是以“绿杏苑，美中医”为主题，以推动全院师生“人人环保、天天环保、我校园”意识的普及，促进校园文明建设和大学生综合素质提高为目的的大型群体参与活动。
活动的开展,发挥了学生的主体地位，强调学生的全员参与，成为校园文化建设开展的重要保证。展现了新时代大学生的风采，增进了新生之间的友谊，开拓了思路，丰富了内涵，拓展了素质，成为个人与团队历练的绝佳活动。同时增强了广大学生的环保理念，增进了学生集体主义观念、增加了团队凝聚力、提高了竞争与合作意识,培养了学生的我校园的主人翁意识与社会责任感，成为校园文化建设活动必不可少的一部分。
优胜的校园环保志愿者单位按照校团委、校学生会要求组成河南中医药大学校园大学生青年环保志愿者服务队，学校将校园部分公共区域划分为环保责任区，由志愿者服务队主动承担责任区的`环境维护和文化建设，并根据责任区维护况由学生资助中心给予每月200元的补助，志愿者服务队工作量大，任务重，责任感强，是校园文明建设的主力军。经过校学生会自律部检查监督和管理，工作认真负责的单位可拥有两年的打扫权。
二、竞标时间及地点
时间：20xx年10月
地点：待定
三、活动主题
20xx年河南中医药大学环保大使活动的主题是“绿杏苑，美中医”，通过本次活动让环保走入生活，让同学们感受到环保的魅力。
四、参赛单位
自20xx年校园环保责任区志愿者活动开展十二年来，产生了强烈的反响，得到了同学们的积极响应和学院领导的大力支持，每年都是全校新生参与最广、关注最多的活动。今年的参赛单位有：
第一临医学院：中西医一班、中西医二班、中西医三班、中西医四班、医学检验班
第二临医学院：中医一班、中医二班、中医三班、中医全科班、医学像班、中医专升本一班、中医专升本二班、中医专升本三班
第三临医学院、针灸推拿学院：针推本科一班、针推本科二班、针推本科三班、针推专升本一班、针推专升本二班、针推专升本三班、针推专科班药学院：中药班、中制班、中资班、制药班、药学班、生工班、药剂班、中药专升本班
基础医学院：预防医学一班、预防医学二班
外语学院：英语一班、英语二班、英语三班、英语四班、汉教班人文学院：市场营销班、公管班、文管班、应用心理班
信息技术学院：信管班、信管专科、计科班、软件工程、信管专科班、
软件技术专科班、应用技术专科班
康复医学院：康复本科班、康复专科班
护理学院：护本一班、护本二班、护本三班、护本四班
五、活动流程
按照校团委的指示，为了响应国家号召，进一步推进绿环保可持续发展的进程，20xx年的校园环保责任区竞标活动如期开展。此次竞标历时一个月，其中比赛环节分为卫生区分组打扫、展板展示和手工艺品竞标书(二选一)、音作品、PPT作品四部分。最终取前25名单位和5名上一年打扫优胜单位获得打扫权。各阶段要求如下:
第一部分：卫生区分组打扫
各竞标单位依照活动主题与目的在全校范围内开展“绿杏苑，美中医”的行动，在全校范围内掀起一场环保运动，让全校师生感受到参赛单位的风采，让环保和我校园的行动再一次出现在校园的每一个角落。
活动要求：
各个班级在比赛期间打扫所分配的校园卫生区，到所负责区域的整洁。要求每天清扫所在卫生区的地面以及卫生死角，清洁所在卫生区范围内的宣传栏，垃圾箱等设施。到卫生区地面无垃圾果皮纸屑，卫生死角无垃圾残留，公众设施无小广告等。让各参赛单位的努力使得校园更加净。
评分标准：
本部分活动共50分,按照10分制打分，其分配如下:
(1)无垃圾及卫生死角，保持校园净整洁。
(2)无随地吐痰、乱采乱摘、践踏草坪、翻越栏杆等不文明行为出现。
(3)无乱张贴宣传海报及广告等不良行为。
(4)如在本班管理卫生区内发现有不文明现象请立即制止并及时处理。
其中基础分为6分，去掉最高分和最低分取平均值。
评委：校学生会自律部成员及各班负责人
注意事项：
1、各班级每天至少一次对卫生区进行打扫
2、各班级负责人每天按时参加打分
3、检查时间各班级至少留下一名待检人员在卫生区等候检查
4、打分人员实事求是，不得消极打分
活动意义：
卫生区分组打扫部分为环保志愿者活动奠定基础，凸显班级打扫态度与能力，打扫过程中以实际行动美化校园，带动大家一起维护校园环境。使校园更加净美好。
大学活动策划篇7一、活动目的
1、加强各部门事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;
2、培养部门内事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排一个借鉴;
3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)
四、活动地点
天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)
五、活动内容
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六组队参加，以各种游戏(如：踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;
2)部门风采展：尽量到部门内所有事都能参与，项目包括小品、话、景、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两参加，比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体况可作调整为三男)
六、前期准备
部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作20xx年04月24宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT，收取整理参加个人风采展人员的PPT20xx年04月18服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场20xx年04月24外联部安排好活动参与人员20xx年04月16办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到20xx年04月16
七、活动流程
1、20xx年04月16下午进行素质拓展活动，
2、20xx年04月20下午进行个人风采展及部门风采展;
3、20xx年04月23进行篮球赛初赛，选出三队参加20xx年04月24下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注：主席团从各部挑选队友组成一队)
、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
(注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖)
2、部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、素质拓展：饮水机借用0元
纯净水一桶5元
气球5袋
乒乓球60个
奖品
2、部门风采展：带
奖品
3、篮球赛：饮水机借用
纯净水2桶10元
合计
十、注意事项：
1.各个部门在活动开始前，必须好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;
2.各工作人员按时到位，好本职工作;
3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;
4.如遇特殊原因(天气，场地等限制)导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;
5.活动结束后，各部门及时好总结工作。
大学活动策划篇8一、活动背景：
祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有优秀的儿，大好的河山，骄傲的风姿！！祖国在我们大家心中！我们铭记历史，奋发图强，展望未来。
二、活动主题：庆祝建国**周年，弘扬国主义精神
三、活动时间：**年10月14至10月31
四、活动地点：综南803、805、807及小礼堂
五、活动目的意义和目标：为了庆祝祖国六十周年华诞，讴歌祖国建国的伟大成就，让同学们明白少年强则国家强的道理，增强民族责任感，提高同学们的国意识，激发广大学生的国热和民族自豪感，表达我们对祖国的热之。特举办此次演讲比赛。
六、活动前宣传准备
1、通知各班学习委员召开有关演讲比赛有关事项的会议，并领取参赛报名表，
2、由宣传部负责出海报，海报于10月15号贴出，宣传材料由学习部负责打印、宣传。比赛各阶段的海报宣传至少提前四天贴出。
3、宣传方案：海报设三张，分别张贴在学生公寓A、B、E幢楼下。打印宣传单，在派发各宿舍的同时解答有关比赛事项。
七、资源需要
1、协助部门：纺院学生会学监部纺院学生会宣传部纺院学生会联络部纺院老师评选团纺院学生会网络部纺院学生评委团
2、活动场地：综南803、805、807及小礼堂
3、宣传资源：海报横幅宣传单
4、获奖奖品：证书、奖状、礼品、奖金
5、比赛场地布置材料：气球、带
6、邀请嘉宾的邀请函
八、活动开展：
2、学习部起草策划书，起草完毕后，印发给协作单位以及校团委作为备案。
3、联络部负责通知各班学习委员于10月14号晚8:30在综南805开会，各学委领取参赛报名表，会议内容及报名表的打印由学习部负责。
4、由宣传部负责出海报
5、报名表、评分表、评分准则的制作由学习部负责。
6、报名表的回收由学监部负责，并于10月16把选手资料报学习部。
7、评委团的联系由学习部负责。
9、初赛时的稿件由学习部负责
10、初赛、决赛阶段各选手分数统计由学习部负责，催场、现场秩序的维护由学监部负责。
11、网络部负责播放决赛时选手带来的背景音乐。
九、活动预算
物品
单价（元）
数量
总价（元）
决赛时小礼堂的布置（气球及带。）
总计
1083.5
十、活动中应注意的问题及细节
1、提前几天申请要用到的课室并在当天确定申请的课室是否准时开门
2、如果参赛人员多的话多申请几个比赛场地和适合的侯赛地
3、在比赛开始前再确定下所有设备是否正常，一旦发现有错马上想办法解决。
4、各通知工作一定要到位，通知完应马上向负责人报告有关况
5、确保每位工作人员都明确自己的工作。在当天活动开展前要再次和每位工作人员强调其工作。
6、有无法预知的大况出现，要马上汇报主要负责人，用最合理的方法解决。
广州大学桂花岗纺织服装学院
活动策划活动策划篇1
一活动背景：
圣诞节(Cristmas)，每年12月25，是教会年历的一个传统节，它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝。在圣诞节，大部分的天主教教堂都会先在12月24的耶诞夜，亦即12月25晨举行子夜弥撒，而一些基督教会则会举行报佳音，然后在12月25庆祝圣诞节；而基督教的另一大分支——东正教的圣诞节庆祝则在每年的1月7。
在西方圣诞节，人们会把大街小巷都装饰一新，举行派对等来庆祝，随着文化的流与融合，圣诞节在中国也变得越来越流行。圣诞来临时人们也会举行派对或玩一下小游戏来庆祝。
二活动目的
为了迎接即将来临的圣诞节，也为了丰富大学生的大学生活。
三活动主题
狂欢圣诞游戏派对
四活动展开
活动1:圣诞老人送礼物
由各楼楼长在12月24平安夜，扮成圣诞老人的模样，以及社区部分别在17号，28号，39号楼楼下，在人流高峰期派发糖果，在楼里播放圣诞歌曲。活动2:圣诞游戏
在万里大道上，摆放几张桌子，然后把里面有纸条的气球挂起来。纸条里有直接拿礼物的，也有要直接接受惩罚的，还有要进行冒险游戏的。同学们自愿参加为主，选择一个气球把它根据纸条里写的内容去。选择不的同学将要接受惩罚。（地点也可以设在28和39号楼那里或是17号楼这边）
气球里面的字条内容如下罗列:
1.猜出字谜
2.戴上圣诞帽向三位路人宣传我们第五社区的活动
3.唱一首与圣诞有关的歌曲或（别的歌也可以最好是与圣诞有关的）
4.如果是男生就要去要3个路人（必须是生）的电话号码，生则要求要到一个路人（必须得是男生的电话号码）
5.恭喜你呀。直接去拿奖品吧。
6一分钟跳绳，超过150个拿奖品。没超过的要贴一个东西在身上
7．……
(还可以进行补充)
惩罚规则如下：
1．男生背起另外一个人坚持3分钟（如果有朋友的可以背朋友）
2.戴上圣诞帽向五位路人宣传我们第五社区的活动
4.当面向一个生说你很漂亮（只针对男生的惩罚）
5．。。。。。。
（可以进行补充）
五人员安排
活动1：把社区部分成3组，每组至少3个人。（可以根据大家的上课时间而定但每组楼长必须在场）
活动2：气球选择地方安排2个人。派发奖品2个人。惩罚活动2个人。游戏的执行2个人。维持现场的秩序2个人。需要2到4个人向路人宣传我们的活动（即吸引路人来参加我们的活动）
六注意事项
在活动过程中腰注意维持现场秩序，注意保持场地的净。注意每个环节的配合。
七．资金物资
圣诞老人的服装（帽子）50元
派发的糖果100元
游戏用的圣诞小礼物200元
绳子桌子等道具免费
气球10元
活动策划篇2基本况：广东省梅州市被称为”客家之都”，有着悠久的历史，文化底蕴深厚。但却是个经济落后地区，有三个县被评为国家级贫困县，分别是：丰顺县，五华县，大埔县。
活动地点：
我们这次选择心之行是广东省梅州市丰顺县。
活动时间：
4月30—5月3（三天）
活动内容：
第一天：
1、探望的当地一些特级贫困户。
2、帮助他们一起农户，体验他们的辛苦之处。《范围，时间具体的安排》
第二天：
4、联系当地一间小学，给子带一些文具，并指导子学习。教会他们明白读书的重要。
5、课余时间，跟子们一起玩游戏。
第三天：
6、联系当地一间老人院，帮忙打扫卫生，陪陪老人们聊聊天。
7、为老人们表演节目。
活动人数：初定（10人）
活动经费：初算（大5000元人民币）
活动目的：让贫困县的人民感受到社会中，还是有很多人关心着他们的；子们的教育是很重要的，穷并不可怕，可怕的是心中没有理想信念，只要读好书，学到有用的知识，并在以后运用到更好建设自己家乡，摆贫困。
时代在变，时间在变，不变的是我们的关怀。
活动策划篇3春节起源于殷商时期，是中华民族最隆重的传统节，也象征团圆、兴旺，对未来寄托新希望的佳节。为使公司员工感受到传统节的喜庆氛围，展示公司各部门风采，发扬维达人团结协作的精神，增强员工的凝聚力、归属感，公司拟计划在20xx年新春佳节来临之际举行新春趣味游园活动，具体计划安排如下：
一、活动主题：趣味游园来摆摊韧响新年乐全家
二、活动时间：20xx年2月9（即：周五），下午14：00——17：00
三、活动地点：德阳会场（工厂内）、成都会场、重庆会场、西安会场
四、活动对象：四川公司、华西区、西北区全体员工，共计758人
五、活动形式：年度表彰、趣味游园会、幸运抽奖
六、活动安排：
（一）活动流程
1、14：00——14：05：各部门集合、主持人开场
2、14：05——14：20：张厂致新年贺辞，公司全体经理登台拜年
3、14：20——15：00：20xx年度的先进集体和先进个人、优秀党员和党支部先进工作者进行表彰
4、15：00——16：30：游园会+幸运抽奖
5、16：30——17：00：游园会团队评奖、颁发奖金
6、17：00：活动结束
（二）趣味游园会+幸运抽奖
1、活动地点：四川公司鱼池西面搭建主席台
2、游园会形式：
（1）参与对象：共计541人，四川公司、华西区（驻德阳）员工
（2）活动形式：此环节插幸运抽奖；
（3）游园团队划分：共分为六个团队参与公司统一组织的趣味游园会活动，分组况如下：
（4）游园会规则及要求：
①每团队策划编制本摊位的游园活动方案，以易作、吸睛趣味小游戏为主（如：猜灯谜、夹乒乓球、欢乐套圈圈等）。各团队的摆摊活动方案不得重复，如遇雷同，则按提时间采用优先通过公司工会审核的`团队方案。
②游园会团队评奖：以摊位最终所获游园参与券的数量和组委会评分决定，每位员工将有4张游园券，可以参加任意团队活动；
幸运抽奖：员工参加游园游戏获得3个及以上游戏勋章后，才可参与幸运抽奖（参与一个游戏获得一个勋章）；
③各团队摊位建设费不单独报销，包含于团队奖励金中。方案通过后，活动组委会可协助广宣品的制作，费用≤200元/组。
（5）团队评分标准：
团队总分占比20%
方案策划占比30%
现场组织占比50%
（6）奖项设置：
游园团队奖：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，现场颁发奖金；
幸运抽奖：幸运奖100名、三等奖10名、二等奖6名、一等奖3名、特等奖1名。
3、颁奖：游园会团队评奖、颁发奖金；
（三）成都工会小组（62人）、重庆工会小组（59人）、西北区工会小组（63人）：
1、活动地点：成都会场、重庆会场、西安会场
2、活动形式：由各工会小组拟定新春游园会活动方案，活动形式不限，但需围绕公司理念、团队建设和相关制度为指导方向开展。
3、活动费用：各工会小组按照30元/人费用预算，活动结束后各工会小组，凭发票至刘晓静处核销（请注意发票符合公司财务要求），截止期为2月23；
4、其他要求：
（1）所有团队活动方案、费用预算，于20xx年1月26前提至公司工会审核，方案经公司工会审核通过之后方可实施。
（2）各工会小组总结、核销时，同步提活动图片（≥20张，画面清晰、内容积极向上）、新闻稿至行政科罗婷处汇总。
七、德阳站年度游园表彰会主持人招募
1、诚意招募活动主持人一名，男不限，自荐或部门推荐皆可；
2、招募条件：有才艺、有热、有理想的有志青年男！
八、其他要求：
1、团队负责人于1月2617：00前提摊位活动方案至罗婷处；
2、新春游园会活动具体开展细则，将于各团队方案审核、整合后另行通知；
3、组委会人员名单如下：
活动组组长：xxx、副组长：xxx
工作组人员：xxx等。
本次迎新游园活动，公司工会拥有最终解释权。如有其他未尽事宜，请及时联系公司工会办公室xxx，联系电话：xxx。
xxx（四川）有限公司
工会委员会
活动策划篇4活动背景分析：
为了引导消费，激发节冲动消费，并且要想在五一期间取得较好的销售业绩和较有响力的社会效应，提升XX商城的企业形象及以文经商的特点，XX应该举办与节相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的望。从本质上区别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假消费，真正意义上从社会角度提升XX的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节主题系列活动，活动方案如下：
一、系列活动主题：
1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
2、心系千千结，十万大展示
3、迎五一旅游大礼回馈会员
4、春季时装周
5、打折促销活动
6、印制XX商城《精品购物指南》春季版一期
二、活动时间：
1、五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：20xx年5月1——5月5
2、心系千千结，十万大展示：20xx年5月1——5月5
3、迎五一旅游大礼回馈会员：20xx年5月1——5月7
4、春季时装周：20xx年5月1——5月5
5、打折促销活动：20xx年5月1——5月7
三、系列活动范围：XX商城及八一店、XX购物广场及北园店
四、系列活动内容：
(一)五月购物赠大礼，欢乐假期全家游
活动内容：
为在五一金周提升XX商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”即购物赠五一侣、全家旅游套票活动。
实施细则：
①5月1——5月5，凡当累计消费正价商品满3000元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人侣套票一张。(不累计赠送)
②凡当累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
③凡当累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
④凡当累计消费正价商品满12000元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人侣套票一张。(不累计赠送)
⑤凡当累计消费正价商品满20000元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人侣套票一张。(不累计赠送)
注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参加厂家需参加打折促销活动，XX不承担费用。消费者旅游费用在购物3000——20000元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8、5折，较通常节打折促销活动费用少且促销效果显著。(附：旅游价格表一份)
(二)心系千千结，十万大展示
活动内容：
专线尽显萝?五一期间，推出独具特的专题活动，以“心系千千结，十万大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真表的开放心态，积极调动热恋中侣们自我表白的参与热，将写有每对侣誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接，这五缤纷、心心相结的“之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形的誓言则向每位消费者敞开心扉，与人们共同感受挚的甜蜜与温馨。
实施细则：
①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万大展示”
活动，用红软绳连接用于悬挂手绢，每对男消费者可现场领取手绢一块，提供油马克笔供消费者撰写誓言、真实姓名(用于抽取幸运消费者)、祝福等内容，凡经消费者同意的手绢由消费者手系在绳上，后一对消费者接着前一对消费者用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。
②每抽取一对幸运侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人侣套票一张。每幸运消费者名单在网站公布，次凭有效证件领取赠票。
注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0、5元/块×5000=2500元;红尼龙绳：50m×5元/m=250元;侣旅游套票价值200×5=1000元;宣传活动X展架，总计3750元，由商城承担活动费用。
(三)迎五一旅游大礼回馈会员
活动范围：XX商城
为感谢XX会员多年来对XX的支持，截止至20xx年5月7，会员卡累计购物积分排名前三名的XX会员，于20xx年5月1——5月7期间，可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候，排名况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)
第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取侣豪华旅游套票一张。第三名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;侣豪华旅游套票价值：1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值：100×3=300元，总计5300元，由商城承担活动费用。(附：旅游价格表)
(四)XX20xx春季服装周
活动时间：20xx年5月1—5月7
活动主题：
每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀，参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位，介绍品牌历史、服饰风格，营造时装周的氛围;
活动期间，让观众、消费者投票选出我最喜的品牌服装，观众可有机会参加抽奖。奖品为XX扑克牌等小奖品;
(五)五一商品打折促销
①限时抢购
活动时间：20xx年5月1——5月7
活动内容：
每天不定时，部分着类、品举行5—6折限时抢购，每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家，与4月26之前报策划部统一安排。
②五一打折促销
活动时间：20xx年5月1——5月7
活动内容：
不参加“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”活动的厂家应参加节打折促销活动，即：着类、品全场7折起。
注：1、打折商品继续积分，打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;
2、要求厂商全部参加打折活动，特殊商品不参加的要报总经理准。
3、XX不承担费用。
(六)印制XX商城《精品购物指南》春季版一期
印制商城《精品购物指南》春季版一期
活动策划篇5一、活动目的
1、加强各部门事之间的了解，为以后活动的开展打好基础;
2、培养部门内事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排一个借鉴;
3、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
xx年04月——xx年05月(根据内容分阶段进行)
四、活动地点
天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)
五、活动内容
1、户外素质拓展
各部门挑选六男六组队参加，以各种游戏(如：踩气球、合作运球、N人(N+1)足等)趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、部门风采展
1)个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟;
2)部门风采展：尽量到部门内所有事都能参与，项目包括小品、话、景、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、篮球比赛
各部门挑选三男两参加，比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体况可作调整为三男)
六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作04月24宣传部出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动PPT
，收取整理参加个人风采展人员的PPT04月18服务部布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场04月24外联部安排好活动参与人员04月16办公室安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到04月16
七、活动流程
1、04月16下午进行素质拓展活动，
2、04月20下午进行个人风采展及部门风采展;
3、04月23进行篮球赛初赛，选出三队参加04月24下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注：主席团从各部挑选队友组成一队)
、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
(注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖)
2、部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、素质拓展：饮水机借用0元
纯净水一桶5元
气球5袋
乒乓球60个
奖品
2、部门风采展：带
奖品
3、篮球赛：饮水机借用
纯净水2桶10元
合计
十、注意事项：
1.各个部门在活动开始前，必须好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展;
2.各工作人员按时到位，好本职工作;
3.由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤;
4.如遇特殊原因(天气，场地等限制)导致活动无法如期进行，应及时通知及处理方法;
5.活动结束后，各部门及时好总结工作。
儿园小班社会教案《我们是朋友》作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的儿园小班社会教案《我们是朋友》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿园小班社会教案《我们是朋友》1活动目标：
1、知道对待朋友要真心，能与朋友共享美好事物以及在朋友遇到困难时愿意伸出援助之手。
2、体验“朋友越多越快乐”的愉悦感。
活动准备：
1、景《好朋友》；
2、《好朋友》小海报20份，大海报1份；《朋友船》大海报1份；
3、布娃娃、遥控汽车、小汽车玩具各一个；
4、场地布置：铺上桌布的方桌，上面放一盆花。
活动过程：
活动前给儿额头贴上动物贴纸（类似头饰作用）。
1、教师以狮王的身份出现：小动物们，你们好！今天我们在一起真开心。你们的朋友来了吗？他是谁？
请儿自由讲述他为什么是我的好朋友，朋友之间应该怎样。
2、（授旗课件）一巫婆坐着扫帚在怪笑声中出现：“我看见前面森林里有许多的动物，啊哈！我正愁我的长生不老药没原料呢！”
师：天呐！我从头被森林里的教参巫婆看见了，也要把我们制成长生不老药怎么办？
（儿讨论得很热烈，有的说躲起来，有的说我们一起把老巫婆打跑，还有的说请仙来帮忙……儿已进入了魔幻景。）
教师进一步让儿思考：与朋友遇到危险怎么办？
3、师：我知道森林的那边有一位仙可以保护我们，我们出发吧！前面有一条小溪，我们必须跨过去才能到仙家，但周围没有树木的遮挡，巫婆很容易发现我们。
4、（课件播放）仙再现：动物们别着急，我为你们准备了隐身，你们只要把它套在身上跳过小溪，巫婆就看不到你们了。
（儿纷纷找朋友套上隐身，但第一对朋友跳过去时隐身便破了。于是，大家讨论：怎样才能既跳过小溪又能让隐身不破。教师在旁引导，直至发现问题的关键—两或三个儿要步伐一致同时跳过小溪。）
5、全体儿跳过后，来到几锅蔬菜汤前。
师：小动物们真能，安全地跳过了小溪，躲过了巫婆的眼睛，前面就是仙的家了。
（播放课件）仙出现：勇敢机智的小动物们，你们跳过了小溪，可还有一个难题在等着你们。你们必须用勺子喝完锅里的汤才能来我这里。记住，手必须抓住勺柄的顶端。
（儿纷纷拿着长柄勺喝汤，但怎么也喝不到。教师在旁引导：“你的朋友遇到了困难，该怎么办？”最后，儿互相喂完了汤，欢呼雀跃，感受到了合作成功后的喜悦。）
6、集体讨论、小结：朋友是什么？
儿园小班社会教案《我们是朋友》2目标：
1.在讲讲议议中理解儿歌内容，并学念儿歌。
2.愿意与同伴共同玩耍，体验与同伴共同游戏的快乐。
准备：自制ppt
过程：
一、回忆流――说说我的好朋友
你有好朋友吗？他是谁？
你和朋友在一起过什么开心的事？
小结：和好朋友一起玩耍，一起吃好吃的东西，还能够互相帮忙，真开心，有朋友真好。
二、儿歌欣赏――理解儿歌内容
过渡：我们都有好朋友，那么小鸟、小鱼他们有好朋友吗？
1.观看课件，讲讲议议
提问：
小鸟和好朋友在一起什么？小鱼呢？
小朋友和好朋友在一起什么？
鼓励儿用动作来表演。
小结：小鸟、小鱼、小朋友都有自己的好朋友，和朋友在一起真开心。
2.师完整的念儿歌两遍，儿跟念。
三、圆圈游戏――学念儿歌
过渡：接下来，我们一起来一个游戏吧！
1.介绍玩法
5-6个儿手拉手围成圆圈，向前走一步，向后退一步，一起大声念儿歌，说到最后一句时用动作表示友好，如握握手，抱一抱，一等。
2.儿游戏
根据实际况，儿反复游戏。可以引导儿分弟弟妹妹念儿歌，并注意要边游戏边念儿歌。
小结：与朋友一起游戏真开心，回去也可以和爸爸妈妈爷爷一起玩这个游戏哦！
儿园小班社会教案《我们是朋友》3活动目标:
1、体验有朋友的快乐，喜欢和朋友一起玩。
3、学习给小花配对，对称地粘贴小花。
活动过程：
1、儿已初步学习歌曲《我的朋友在哪里》。
2、根据儿人数的一半画不同颜、形状的花，然后将花朵对半剪开，即每人半朵花，反面贴有双面胶;将室内1米以下的墙装饰成一个栅栏围成的小花园，里面有绿颜料画的小草。
3、教学音带《我的朋友在哪里》(教师自备)
活动过程：
1、教师组织儿律动导入。
(1)教师带儿边唱歌边跳舞《我的朋友在哪里》，要求儿边唱歌边找朋友，感受与朋友、抱抱的密感觉。
2、游戏：小花找朋友。
(1)儿自选半朵花，听音乐边唱歌边找一个与自己拿有相同图案的好朋友，面对面站好。
(2)提示语：找到好朋友后，可以将花拼一拼、摆一摆，两个小朋友抱一抱，互相介绍自己的姓名，如"我是XX"。
3、游戏：我们的花园。
(1)教师引导儿观察：这是什么地方?我们怎样让这里更漂亮?
(2)教师引导儿和拿有相同图案的好朋友一起把完整的小花贴到花园里。
(3)儿在教师的指导下边作边唱歌《我的朋友在哪里》。
4、师欣赏：我们的花园。
教师启发儿理解：这个花园代表我们班，我们每个小朋友都是花园里的花，只要大家团结友，共同进步，我们的花园就会更漂亮。
活动建议与提示：
1、创设"我的好朋友"主题墙面，将平时儿一起游戏、互相帮助、关系谦让的景拍成照片贴出来，供儿欣赏学习;制作"朋友树"，在上面粘贴儿照片，并记录出生年月，等到有儿过生时大家都送上自己的祝福;开展"快乐小帮手"等活动，培养儿合作互相精神。指导儿在美工区画自己的好朋友等。
2、利用餐前、餐后活动时间带儿玩"牵线找朋友"、"我们邀请一个人"、"猜猜她是谁"、"谁不见了"、"邮递员送信"等游戏，进一步促进儿之间的'认识。户外活动时，提供共同游戏的机会，如：玩滚球、玩跷跷板等。
3、请家长为班级提供照片，经常询问子在园的生活，倾听子和好朋友之间的故事。教育子将自己的"宝贝"与朋友一起分享。积极参加班级组织的子活动，进一步增进子间的友谊。
儿园小班社会教案《我们是朋友》4教学目标
[德育目标]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学朋友的愿望。
[智育目标]：喜欢和同学往
[素质发展目标]：在学校里绪安定，心愉快。
教学重点难点
[教学重点]：喜欢和同学往
[教学难点]：体会和同学们在一起的快乐，激发学生产生与同学朋友的愿望。
教学准备
幻灯片“找朋友”
学生活动设计
活动（一）：认识老师和同学、学名片，学儿歌、
活动（二）：游戏，愉快地结识新朋友游戏1找朋友2网小鱼活动
活动（三）：红蓝绿大行动
教学过程：
活动（一）：认识老师和同学
1、老师自我介绍，与同学朋友
小朋友，欢迎你们来到光明实验小学，成为一名小学生。我是你们的品生老师，我们以后要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！
老师边说边走下讲台和同学拉手。
2、放多媒体动画片，给学生引见4个小动物。
有几个小伙伴，你们想不想认识？他们是谁呢？
（放多媒体动画片）
（4个同学带着头饰上场）康康熊、乐乐猴、鸽、创创鼠分别向大家作自我介绍。
3、同桌同学相互认识
小朋友，你们已经认识了老师和4个小动物，你们同学之间还不熟悉，想相互认识一下成为新朋友吗？
用自己喜欢的方式互相认识。
4、学名片并展示流。
5、以小组为单位，介绍自己认识的新朋友。
6、学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。
课间活动：学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。
活动（二）：游戏，愉快地结识新朋友。
游戏1：找朋友
刚才，大家认识了许多新朋友，也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜欢什么游戏呢？
今天我们一个找朋友的游戏。
游戏2：网小鱼
先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。跑不掉，被逮着，开开心心作介绍。
活动（三）红蓝绿大行动，相同兴趣的同学在一起加深认识。
小组活动。
每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动况。
总结：今天大家一定都了许多的新朋友，有了朋友我们的学习生活会更有趣，大家在一起会更开心的。让我们团结友互帮互助吧！
板书设计：
我和同学朋友
互相关心互相护共同进步
教学反思：
本次活动的目的是让学生学会与他人往，体会和同学在一起的快乐。为了使同学们尽快适应环境，认识新同学，和同学们建立良好的人际关系，我采用了他们喜闻乐见的活动形式——“找朋友”的游戏。通过活动他们认识了很多新同学，新朋友。这次活动让我深切的感受到开展活动时教师的参与很重要。
因为教师的参与会让学生感到这件事的重要，他们会更重视的去体验，并且教师的指导又使他们少走了很多弯路，让他们更快的享受成功。
儿园小班社会教案《我们是朋友》5有益的学习经验：
认识我们常吃的粮食，知道粮食对身体的作用。
准备：
各种粮食成的食物，如米饭、面包、面条等。
活动与指导：
1、请儿观察大米、白面、生面条，并请他们说出各种粮食的名称。
2、将大米、白面、面条煮熟，请儿比较与未煮熟时有什么不同。
3、请儿品尝煮熟的食物。
4、说说我们为什么要吃这些食物，这些食物对我们身体有什么益处。
5、小结：我们每个人都离不开粮食，吃了粮食身体才能健康，才能长大个。
建议：
可以结合吃饭时间向儿介绍各种粮食。
儿园小班社会教案《我们是朋友》6活动目标：
1、愿意与同伴往，以头碰头的动作以示友好
2、学习短句：嘿，嘿，我们是朋友!
3、体验同伴间友好的感。
4、培养观察，比较能力。
活动准备：
动物、娃娃等毛绒玩具若水果玩具人手几个
活动过程：
1、以游戏引起儿学说：嘿，嘿，我们是朋友!激发参与活动的兴趣。
(1)、今天，我们请来了许多的小客人，可是他们都很害羞，好听小朋友说一句好听的话才肯出来。(教师示范)谁出来了?我刚才是怎么说的?(嘿，嘿，我们是朋友!)找到朋友碰碰头，脸!(教师拿毛绒玩具与自己密动作)
(2)、还有许多小客人都躲起来了，小朋友和老师一起请小客人出来。(一起学说短句)(教师拿毛绒玩具与儿密动作)
(3)、请个别儿请小客人。
2、引起儿愿意与同伴往，以动作表示友好。
(1)、这次小客人为什么不出来?(师假装听小客人说话)原来小客人希望有两个好朋友去请他。两个好朋友手拉手，碰碰头，抱一抱，请小客人出来一起玩。
(2)、音乐：《找朋友》全体小朋友一起找个好朋友请客人拿水果礼物，提醒他们要说好听的话，好朋友的动作。
3、娃娃家游戏：给娃娃和动物宝宝吃水果，逗他们玩。
活动反思：
根据小班子以自我为中心，不善与人往这一现象我选择了这节社会活动课，以景再现的方式将子自然引入主题，通过帮助小狗，让子们知道了什么是朋友，朋友是相相有好的，体会用动作表示友好的快乐。子们在轻松愉快的环境中完成了目标，以境的方式出现激发了子们积极参与活动的兴趣，同时也体现了《纲要》中所提出的：以儿为主，为儿创造一个轻松愉快的环境，让儿想说、敢说、愿意说的教学理念。