小学生的幻灯片ppt怎么做的好看
小学生ppt怎么
小学生ppt简单法如下：
步骤1、新建一个PPT文件，单击菜单中的插入，再点击新建幻灯片，根据需要插入合适的模板；
步骤2、在横方框里输入标题，然后点击菜单中的设计，选择喜欢的模板；
步骤3、鼠标右击PPT预览处，可以新建复制或删除幻灯片，还可以设置背景格式等；
步骤4、在文本框里输入相应内容后，点击幻灯片放映的播放按钮，单击鼠标左键，可播放下一张幻灯片，播放完毕后按esc键退出播放。
ppt在教学的过程中应用的越来越多，ppt也具有很多的优势是原来的传统的黑板不可比拟的，比如ppt可以采用很多图片讲解，视频讲解，音频播放等等方式，提高学生的学习兴趣和课堂教学上的趣味，帮助学生更好的理解抽象的知识点等等。
ppt对于学生的意义
第一、实现以学生为主的学习，创建和谐互助的学习环境。
第二、让现代化的教学手段突破难点启迪学生的智慧。
第三、让生动有趣的问题境激发学生的求知
第四、创建了多元评价机制调节课堂气氛，激发学生学习互动与积极，从而进一步提升教学效率和教学效果。
小学生的ppt以什么为主题好？要怎样小学生的ppt最好以明亮调为主，背景以简单为好。配上一些可的人物画最好是蜡笔画，呵呵具体怎么就要看你是什么内容的了。
如何一个好的ppt一个好的PPT演讲不是源于自然，有感而发。在我看来一个好的PPT演讲需要演讲者的精心策划与细致的准备，同样必须对PPT演讲的技巧有所了解。我们辛辛苦苦准备的内容只占7％；简报成功最主要的关键是能度/形象，占了58％；其次是声音，占35％。回想一下所谓的名，那麼这层道理也就不说自明了。——PPT制作技巧1.内容：演讲的骨架多使用图形少用术语PPT的内容应简洁而突出重点，在10/20/30法则中强调使用30号字体。我更同意如下建议：大标题44点粗体标题一32点粗体标题二28点粗体标题三24点粗体如果有必要请多以图形表达你的思想。因为图形更容易让人理解，同时也让听众印象深刻。当然图形也会帮助演讲者更好的进行阐述。但是同样你必须注意图形上标注字体的大小。如果你的演讲内容比较专业，请考虑你的听众，避免使用你的听众群不理解的术语。如果非要使用，请一定要解释清楚。还是上面提到的那次飞利浦来我公司的演讲，LCD本身包括了很多术语，加之语言不通，让我们很多人听得贩晕。讲师是好的，但没有考虑语言和术语这些东西，听众听不下去，演讲者也就白忙活了。2.花样：正式场合不使用任何PPT动作非要使用最多不超过三种如果在非常正式的场合下进行PPT演讲，在PPT制作中我建议不使用任何“花样”，包括自定义动作，幻灯片切换样式等。一个朴素的，中规中矩的PPT是不会引起非议的。这时你可能得不到别人对你PPT的夸奖，但决不会有人说你的不好。当然如果在非正式场合你可以加上一些效果。但我建议最多不要超过三种。这样你的PPT还是简洁的，不至于落入“杂”的境地。3.形象：着正装目光接触保持微笑请着正装进行PPT演讲，首先给听众一种权威的形象。我没见过余世维着牛仔裤去演讲的，也没有见过那家公司过来演讲是着体恤的。你不要和我说比尔盖茨，他可以这么，如果你是比尔盖茨我也不介意你这么。正确着装的同时，请你在演讲之前保持精神焕发的状态，你要有一种积极向上的态度，并相信这种态度同样的可以响你的听众。在演讲过程中请始终保持与听众的目光接触，你可以在他们眼中读出自己下一步要些什么，也可以让听众知道你关心他们。最后讲一下制作PPT的两个原则1.MagicSeven原则（7士2＝5～9）。每张幻灯片传达5个概念效果最好。7个概念人脑恰恰好可以处理。超过9个概念负担太重了，请重新组织。2.KISS(KeepItSimpleandStupid)原则。因为我们PPT针对的是大众，不是小众。我们的目的是把自己的理解灌输给听众。深入浅出才代表你对知识的真正掌握。商业PPT1、关于撰写PPT的出发点最近一段时间，尤其是07年，每到一处分公司或者客户处演讲，总有顾问和客户看了我的PPT后说：“噫，你的PPT怎么的？怎么感觉跟我们平实的有点不一样？”，也跟不少喜欢收藏和借鉴PPT的朋友过换，自己在学习期间也有学习和收藏别人PPT的好，也翻阅过至少3000个以上的，国内外的，各个行业的，各种风格的PPT，个人认为，其实PPT的关键不在于风格的漂亮与否，风格的完整统一、界面的时尚美观对于顾问来讲固然重要，但PPT时不能够忘记，微软发明PPT本身的目的是什么－－－－PPT自从诞生的那一天起，它的目的就是为了加强人与人之间的推介和流的，形象化的图像、提纲挈领的、准确描述的文字，加上演讲者的口头描述，很容易引起观众的理解和共鸣，从而达到向你所描述的对象清晰表达你的思想和思路的目的，所以PPT的目的绝不是内容的罗列和堆砌，也不是风格上为了漂亮而漂亮的花哨，理解了这一点，对于顾问写PPT来讲，非常重要；如果能理解并贯彻在PPT里，那就完全能精进一层。对于新入门的顾问或者还徘徊在提升层次的顾问，如何快速提升自己PPT撰写的能力，这里有两个好的“Solution”免费供各位参考：）。2、快速提升自己撰写PPT能力的“捷径”记得小时候在小学的时候开始的几年级里作文一直不好，家里就给订阅了很多辅助作文的资料，其中有一套资料到现在我还记得，里面分门别类的提供了各种况的行文描写，比如对花、草、动物、人物、景，都有很多程式化、生动化的语言，在开始的时候我是很经常的“摘抄”里面的段落的，这样的法是很快就完成了由班里作文低级水平向作文中等水平的过度，达到了快速提升的效果，但是问题也很明显，就这这些生搬硬套过来的文字难免有“不合群”后期摘抄和参考的多了，就开始慢慢修整生搬硬套的东西给整体行文带来的不和谐的因素，自己也就慢慢的有了自己的一些语言和文字，再后来自己的语言和文字积累多了，就开始考虑行文之前搭建一个好的整体的骨架，然后把自己的东西填进去，这样写出来的作文在很多时候都会受到老师的表扬；其实现在回想写PPT也是如此，PPT其实是一个顾问思想和认识的积累，对于一个售前顾问，判断他的功底时，完全可以看看他近期演讲时候写出来的PPT，是仅仅在把公司一套完全标准化的东西原版照抄过来，还是是否有自己的思想在里面，包括他对行业的理解、对客户的感受、对现状的描述、对未来的期望。有时候在PPT的时候，很喜欢的一点是把一些很典型的内容用自己脑子里想像的方式用PPT写出来，开始是写不出来，脑子里有写不出来怎么办，于是就开始从临摹作起－－－所谓临摹其实就是比照着别人PPT的内容自己按照自己的思路和理解再写一遍，这样的锻炼其实是一个双向的，一方面你在临摹别人PPT的时候熟练了PPT的法，另外一个你自己的PPT可以进行一下调整，整理自己的思路，这样的临摹多了，想的内容和手上写出来的PPT结合就紧密起来了，也就能够慢慢的把脑子里想的内容“导”出来，导出来顺畅了，再向“导”出的速度和表达效果上提升，慢慢就能够达到实战的效果，抓过来就可以写，写的话保质保量保效果。我在97年之前的时候还没有真正写过一个PPT，只有在大学毕业论文答辩的时候，不得不挠头花时间去临时抱抱PPT的佛脚，后来进入一家国外软件公司驻北京的办事处工作，工作需要就开始写PPT，有时候坐在电脑前真的是脑子里一片空白，老虎吃刺猬，无从下的感觉，那个时候网络也是刚起步，也没有百度和GOOGLE，中文管理咨询的网站有限，只有上上AMT去“”点咨询公司的文件，所以就只能以有限的资料慢慢的充实自己对PPT工具的理解，自己不断去临摹，去想像，去理解别人的思路，我相信这样的学习时间久了，就会对不同的场景下对PPT的应用了然于，什么样的图形用于什么样的场景，什么样的图形有助于听众理解什么样的思路，结合实战经验，不断修正，不断积累，慢慢的感到在表达自己意思上逐渐精确和老到，慢慢的精练，达到出手令人惊艳，一击就中的效果。3、PPT如何组织好讲解思路和层级关系记得二、三年级的时候，小学语文课有一个很长期的工作，是对小学生的一种基本能力的培训，其实就是三个要求，每次学习过的课文，都要求小学生：1、很快学会在文章里面如何分段落；2、很快找到每一个段落的中心思想；3、学会很快总结中心思想；因为这个提问是跟罚站结合在一起的，很庆幸的是我那个时候因为很害怕罚站，所以很用心的去这三件事，于是养成一个习惯，习惯快速的看看文章的中心思想是什么，作者想表达什么、怎样表达，其实这个到了中学里面进一步提升就是论点、论据和论述的关系。PPT也是如此，著名咨询公司麦肯锡有一本书叫《MintoPyramidPrinciple》，中文译为《金字塔原理》阐述了的金字塔原则－－－任何事都可以归纳出一个中心论点，而此中心论点可由三至七个论据支持，这些一级论据本身也可以是个论点，被二级的三至七个论据支持，如此延伸，状如金字塔。在组织和写作PPT的时候，完全可以借鉴这个法，金字塔型的进行论述，比如最近的售前支持，个人基本采用这样的结构来组织PPT。PPT结构：I、公司介绍II、对XX行业的理解III、在XX行业的解决方案IV、对XX公司信息化建设的思路讲解思路：I、公司介绍：凸现公司在ERP行业的地位和实力，凸现要到位；II、对XX行业的理解行业及行业信息化发展历程、各发展历程的管理问题、管理问题的解决办法；为增强客户直观效果可适当采用一些策略III、在XX行业的解决方案呼应II中提到的管理问题，结合管理问题的解决办法，以软件截图和软件讲解的方式进行证言，软件如何解决上述问题；结尾以该行业的典型客户列表佐证，如能结合一两家例子讲解立刻效果飚升IV、对XX公司信息化建设的思路根据II中提到的行业信息化发展历程，结合III中提到的例子，给出切实可行的信息化建设时间列表，让方案可落地可实现，让客户踏实放心这样的法，最后的传递给客户的效果是：公司是行业龙头、实力很强你们对行业理解很深、过很多类似的客户你们很有信心这个项目，而且N个月后可预见的成功你们方案包含了一份可实现的保险，所以可以比其他方案贵那么一点点4、一个快速提升自己思路的小窍门：以前跟分公司的顾问流到如何写一个思路清晰的PPT，个人有一个小的窍门非常有效，也多次在不同的场合跟各位顾问推荐，这里也推荐给大家：就是去找一下罗兰贝格公司咨询方面的PPT，多多用心去揣摩罗兰人是怎么撰写PPT的，我在00年的时候第一次看到罗兰贝格风格的PPT，当时的感觉就是感到无比的撼，罗兰PPT以形象的图像表达、实的数据来源，平实的语言风格，严谨的思路，毫无歧意的描述，层次递进、前后呼应的表达方式，作为一个行业新手，一路看来让2000年时候的我有喘不过来气的感觉，这样的PPT，针对如何组织思路，如何安排文字，如何表达思想，如何得出结论，从PPT的结构到内容的编排，对新手来说是最好的临摹和榜样，用心去揣摩和体会，你很快就能感到有所不同。麦肯锡的顾问巴巴拉.明托曾经说过：想你所写，写你所想，在这里跟大家共勉，在这里同时感谢行业里的各个专家、顾问和销售高手在全国各地对我的支持和鼓励，就是在跟你们和客户的不断流过程中我才有不断的进步和成长，希望大家在售前和PPT上造诣都能百尺竿头更进一重。
小学生如何课件ppt小学生怎样课件ppt1、课件的首页要整洁。首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面，一般来说是一个欢迎页面，这里不需要太多的内容，但可以稍华丽一点，一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。为了让等待的过程不至于太枯燥，可以设置让欢迎词动起来。另外由于这是一个等待的时间，最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。但要设置完整，让音乐能一直播放，并且在开始上课时能自动停止。
2、课件的目录要简洁。课件的目录就像是一个导向牌，指向观众想去的地方，所以完整的目录至少应该具备：标题、导航条和退出按钮。
3、对文字的处理应合理。一般在课件中少不了文字这块内容，有时只有少数的几个作为注解，有时需要很多文字，在处理文字时要注意：文字较少时可采用相对较大的字号，但不要让文字充斥整个屏幕，要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。可采用进入或移动的手法。文字较多时可考虑采用移动手法，但应注意标题一般况下不要随之移动。如果文本比较长，不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案，放在文字上上一层，让文本的滚动有种出字幕的效果。设置文本移动时，要么设置为重复移动，要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录，切忌留下一个只有按钮的空屏。
4、对图片的处理要注意效果。在处理图片这块内容时，可以运用大量的手法和手段。图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果;比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。但总的来说要符合课件的主题，如果是作为图片欣赏的话，建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法，但是作为作品介绍的话，建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。
6、该方法适合PowerPoint课件中图片、文字、视频在同一页面的况。运行PowerPoint程序，打开需要插入视频文件的幻灯片。将鼠标移动到菜单栏，单击其中的“视图”选项，从打开的下拉菜单中选中“控件工具箱”，再从下级菜单中选中[其他控件]按钮。在随后打开的控件选项界面中，选择“WindowsMediaPlayer”选项，再将鼠标移动到PowerPoint的编辑区域中，画出一个合适大小的矩形区域，随后该区域就会自动变为WindowsMediaPlayer的播放界面。用鼠标选中该播放界面，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“属”命令，打开该媒体播放界面的“属”窗口。在“属”窗口中，在“FileName”设置项处正确输入需要插入到幻灯片中视频文件的详细路径及文件名。这样在打开幻灯片时，就能通过[播放]控制按钮来播放指定的视频了。为了让插入的视频文件更好地与幻灯片组织在一起，还可以修改“属”设置界面中控制栏、播放滑块条以及视频属栏的位置。在播放过程中，可以通过媒体播放器中的[播放]、[停止]、[暂停]和[调节音量]等按钮对视频进行控制。
7、插入对象播放视频这种方法是将视频文件作为对象插入到幻灯片中的，与以上两种方法不同的是，它可以随心所地选择实际需要播放的视频片段，然后再播放。打开需要插入视频文件的幻灯片，单击“插入/对象”命令，打开“插入对象”对话框。选中“新建”选项后，再在对应的“对象类型”设置栏处选中“视频剪辑”选项，单击[确定]按钮。PowerPoint自动切换到视频属设置状态，执行“插入剪辑/Windows视频”命令，将事先准备好的视频文件插入到幻灯片中。执行“编辑/选项”命令，打开选项设置框，在其中设置视频是否需要循环播放，或者是播放结束后是否要倒退等，单击[确定]返回到视频属设置界面。点选工具栏中的视频[入点]按钮和[出点]按钮，重新设置视频文件的播放起始点和结束点，从而达到随心所地选择需要播放视频片段的目的。用鼠标左键单击设置界面的空白区域，就可以退出视频设置的界面，从而返回到幻灯片的编辑状态。还可以使用预览命令，检查视频的编辑效果。
中小学老师如何一个优秀的PPT，从而更精的辅助教学？许多中小学老师在课件的时候都会运用到PPT的方式。PPT是一种很好的教学辅助方式，在PPT的时候，我们需要注意相关的制作方法才能更好的配合我们的教学活动。一般面向中小学的教师，制作PPT的时候要使用动画的方式才能更吸引学生的注意。与高中的教室不一样，高中的学生一般都将自己的学习作为一件非常重要的事。但是在小学的时候，学生们对于学习这件事，有的是以任务式的方式也有的，并不觉得十分之重要。因此，提高学生的学习积极，就要在PPT上一定的功夫。
首先，老师可以在每页的动画方式上有所添加。就好比在强调某些内容的时候，老师可以利用PPT强大的动画功能，将这些内容的颜发生一定的改变。当老师上课的时候，就可以通过改变颜的方式，让学生们观测到PPT内容上的变化，是其更好地辅助学习。一般PPT有动画模式，能够让学生的注意力放在PPT上。虽然学生可能将注意力放在PPT的动画模式，但是他们观看PPT的时候就能够更好的集中注意力在学习知识上。
同时对于PPT的字体大小都有一定的要求。这是因为在学生学习的时候，特别是小学生的课堂当中，PPT的字体一定要足够的大。和初高中学习不一样，小学生对于PPT上的字体感官是有所差异的。所以，将PPT的字体大，目的就是用这种大自己的方式更好地融入小学生的学习环境当中。PPT作为辅助教学的资料，对于中小学的教育质量有着至关重要的响作用。
因此好PPT对于每一个老师而言都是非常重要的，我们可以通过动画和字体的方式更好地利用辅助的教学工具进行教学。