PowerPoint制作学到了什么东西
ppt设计需要学习哪些内容
1、PPT的基本作；
2、图片处理技术，比如学会初步使用ptosop或光魔术复手之类的软件；
3、学习一下音频处理（这样可以使你加入的音频在质量上上一个层次）制；
4、去网上搜一些别人的质量较高的PPT欣赏并学习；
5、搭配与构图如果能有一定基础的话，那将使你设计的PPT质量上一个大的台阶。
尽管在众多的2113应用软件里面，PPT是非常简单的，但是要想设计出一好的作品并不是一件很容易的事。设计PPT的过程是一个创作的过程，5261较好的掌握设计的主题以及将来你的PPT要面对什么样的观众是成功4102的关键；再就是创意是灵魂，有了好的创意即使用非常简单的技术也会撼到观众的心。否则即使你学会了各种各样的技术，而制作的PPT主题不明确、内容散、展现手法平平，那你的创作就是失败的1653。山西优逸客ui设计培训课程如下，仅供学习参考：
移动ui设计
ui设计综合了移动产品分析、用户研究、人体工程学、用户心理学、互设计与界面设计等，针对ios、android和windowspone三大移动平台的互设计和界面设计，使得学员系统掌握ui设计流程、设计规范和软件制作，从软件技能、设计创意和互联网思维等层次实训，使得学员可以进入互联网/移动互联网和软件开发企业工作，迅速晋升金领一族。
1、n份主题海报/anner设计
2、两套完美的图标
3、三套高保真原型图
4、四套不同风格的app界面设计（包扩安卓、ios、windowspone三种风格与平板）
5、一套网页设计作品
6、项目实战一套作品
ui界面设计师移动产品设计师ui/ue设计师用户体验设计师互设计师移动产品经理weui设计师
第一阶段美术和平面设计阶段
第二阶段互设计阶段
第三阶段界面设计阶段
第四阶段weui设计与制作阶段
第五阶段综合项目实训与就业服务阶段
2017年的新课程会有大升级了解所要的主题，下载主题模板或自己制作
添加编辑单张PPT图片
在自定义动画中选择所需要的动画效果
选择幻灯片切换方式
这样简单的一份PPT就制作完成了！
为什么要学习PPT制作？每个人都掌握各类技能，这些技能都是我们安身立命的资本，虽然大多数不是什么核心竞争力，但每个人都有自己的专长。而一个重要的技能就是PPT的水平，他有多重要不言而喻。大多数PPT的建立在与客户流，项目汇报，PPT就像是讲一个故事，或者看一场电。
一、PPT无处不在，是一项通用的基本技能
用途有大有小，场景各种各类，公司培训，汇报工作，论文答辩，新产品发布会，竞选演讲等等，真是无处不有，无处不在，所以每个人都难以逃写报告的命运。与其逃避不如积极面对，通过PPT的技能提升自我。
二、PPT可以锻炼思考能力
PPT是一种汇报总结的传达，不是WORD的文字表述，也不是EXCEK的数字列表，而是思想精华的提炼。PPT能从侧面反映一个人的能力，需要信息搜集能力，提炼总结能力，不仅仅是标题的提炼，正文也需要清晰的逻辑能力，才能有效的表达观点。
三、PPT可以提升沟通能力
一般况下，一个完整的报告是一个部门，或一个组织的综合报告，这也就需要写报告的人和各部门有着良好的协调沟通能力。跨部门的沟通需要从方方面面进行考虑，不仅要考虑自己的立场，还要考虑其他人所处的环境。
四、PPT可以提升职场表达能力
PPT是一种图文结合的表达方式。俗话说，字不如表，表不如图，PPT就是一个大容器，既可以容纳字，也可以容纳表格和图片，所以PPT既可以表达信息，也可以表达绪，可以立体形象的向听众进行有效传达。
总之PPT技能是职场中不可小觑的一项技能，用心去学习，用心去感受，让PPT成为自己职场发展的一项源动力。
PPT课件高效制作学习总结PPT课件高效制作学习总结
一、学习方式
学期伊始，我选择了课件制作的网络培训课程，是抱着汲取技术的初心来的。在平时的课件制作中，比起同学科的同事，我的课件整洁度和表现力欠佳。因为所教的生物学科对PPT的利用很频繁，很多生物现象都要通过它来展现，我很希望通过网络课学有所获，在课堂上向我的学生们呈现制作精炼的课件。在10月学校领导听评我的生物课堂后，提出了加强课件制作的连贯，尤其是视频插入和动画制作技术要跟进，我对这门培训课程的重视不亚于大学时生物专业课的学习。和办公室的同事一起开始了学习，我利用在线学习和传统记笔记的方法，一边看课程，一遍动笔记，一边在电脑上作。不舍得漏掉一个小细节，很多内容对实际的课堂教学很有帮助，除了画面搭配（专业我没有领会到技巧）、动画中汉字描红制作（课堂上几乎用不到），我给每一个知识点的讲解都留下了记录，并用另外颜的笔在一旁备注我尝试作时候遇到的问题和解决方法。
在学习的过程中，我有所收获，也会像学生一样期待每一次作业的评分，第一次85、第二次90、第三次很遗憾又变成了85，拿到95的梦想破灭了。
二、学有所获
在课程学习中，我学会了自定义曲线，学习了其他学员的奇思妙想，用内容相关的图片来填充不规则图形。下图是我的图形制作，其中的河流是我绘出的不规则图形，里面采用了渐变填充，我还把云朵的图片裁剪出来，边缘柔化放在了河流中，作为倒，不知道改作业的老师有没有发现我的用意。太阳的很普通，就是用渐变来表现辐射的光泽感。对于文本框，我真的学到了好法宝，以前在背景很花时，文字混迹其中，很不清晰。这里我学会了使用半透明的.文本框，虽然看起来很简单，我也调试了好久，渐变，透明度，柔化边缘，我尝试了多次，最后的效果是不是自然成一体呢？(开心，虽然分数只有85。
下面的图片节选自第二次提的作业，这一次我学会了排版，就像学生要注意卷面整洁一样，排版的整洁也很重要。字体设置也有讲究，字体加粗和放大能够强调重点。不同的字体，尤其是手写体的温馨提示能够让子们枯燥的视觉眼前一亮。还有表格中文字，我之前一直是正中居中的，这次经过课程点拨发现，尤其在内容字数不统一时候，左对齐很整洁，美丽呀~
最后的作业很遗憾，因为字体文件的原因，没有炫成功还倒扣分了，拿了85分，真的好难过，用心奋斗了5个小时才完成的作业。评语：很认真，效果很好，可是文件有问题。啊啊啊啊，心都碎了，为了弥补分数的遗憾，我自己又啃吃啃吃地修改了，我把特殊的字体改成图片格式了，再也不会乱码了。这里不能看动图，我简单介绍下效果，这幅图片是触发器，最近上课就用上了，让学生点击器官的部分（我利用了图片片段重叠来设置热区，很细的工作量，还有消化系统模式图也在网上找到了唯一一幅没有标注的，本来PS的果断弃用，因为画质太差拿不出手），就会将器官的缩略图移动到左边的名称旁边。
最后的动画我以樱花树开花为线索，第一开放的花朵引出第一组标题与图片与文本框的自动播放。第二绽放的花朵引出第二组，最后再次出现樱花，只是樱花飘零了，相聚总是别离，但是逝如秋叶之静美，感谢一路大家各位学员的陪伴，感谢观看，致敬认真学习的小伙伴们。
三、致谢
感谢苏州教师培训、网培班的各位学神、学霸、学弱们的流互助，感谢学校提供的报名机会，感谢自己这么开心学下去，哈哈哈，感谢大家，祝看到此文的您笑口常开，工作顺心，健康幸福哦~
;ppt版面设计技巧你学到了吗1、使用参考线对其图片，通过参考线，能够快速对其图片等，使得文本更加整齐。
2、快速均匀排列图形对象，点击开始按钮，找到对其文本框。分别选中需要对其的文本图框。点击需要设置的文本即可。
3、设置背景图片，在幻灯片的文本中，设置背景图片为公司logo，或其他重要图片。使得文件更加有说服力。鼠标右击，出现文本框，找到背景栏，点击，出现下列图标，进行设置即可。
4、重叠图形，图片重叠，使得文本更加有层次感。图片可以寻找模板图片进行添加，也可以自己制作带有层次的图片。
5、礼貌用语，最后完文件，都要有礼貌用语。显得文件更加平易近人，不显得拘束
6、个好的ppt文件，其实最重要的还是开头，如果开头过于空洞乏味，对于整片的文件都是一个很大的损失，不管后面的文件的会有多好，多美观。如果能加入一些图片之类的题材，就会有更好的效果
学习PPT感悟当然，我的PPT不足还是很多的，直至第三稿的时候，还是在题目上出现了题目表现不清晰的错误。之后观看了其他同事的PPT，开头的温馨提示，动画的结合以及片尾的联想都是我今后值得学习与借鉴的地方。我会吸取别人的经验，改进自己的不足，在以后的制作中到更好，将更好的PPT呈现给大家。
PPT在课堂中的作用听了梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》这节课，让我觉得收益匪浅，感悟颇深，自己要学习的东西实在太多了，同时也对PPT的作用有了更深刻的认识。
一、PPT的作用:
1.激活动机，提高学习兴趣。兴趣和好奇心是学生学习的重要动机之一，也是最直接的动机。学生有了学习动机，才能注意教学内容，才能积极主动的探索新知识。学习动机与学习活动本身有直接的联系或为学习兴趣所左右。在教学中，我力求突出运用各种媒体来创设境，用生动、形象、感染力强的的画面来激发学生的学习兴趣。特别是一些因非智力因素扰而学习差的学生，运用课件上课后注意力集中了，兴趣浓厚了，能主动根据教学内容去思考并学习了，他们也尝到了成功的喜悦。
2.突破教学难点，优化课堂教学过程。
许多枯燥无味的知识难以用语言去完整的表达，比如一些理科科目是经常研究物质的组成、结构、质以及变化规律的基础学科。单纯讲解很难唤起学生表象的完整和鲜明，又费时又费力。而利用课件演示强的特点将教学内容形象直观的摆在学生面前，就大大降低了教学难度，缩短了学生理解知识的时间，提高了课堂教学效益。
3.加大信息量，提高了课堂教学密度。
成功的课件可以自如的将快速的内容放慢，缓慢的内容放快，小的变大，大的变小。比如一些大型工厂设备内部结构及反映都可以用课件生动形象的演示出来。再如语文要学习一篇写景的散文，可以出示大量直观的绚丽多的风景画，使学生在学习美文中陶冶自己的，这些东西不是光靠教师去讲所能够完成的。也就是说借用课件教学这种灵活方便的互界面，克服了很多无法解决的问题，加快了信息传递，节了教学时间，提高了课堂教学密度。
另外，用课件教学照样也可以因材施教，培养学生学习能力。总之，多媒体教学改变了“一块黑板，一只粉笔，一张巴讲到底”的现象，利用现代技术手段教学，使学生综合运用多种感官吸收信息，这的确是一场激发学生兴趣，提高课堂效率的革命。
相信通过不断的学习和努力，我们也能像梁勇校长一样，出美观实用的PPT。
求一篇制作PPT幻灯片的体会1、目标恰当的PPT为恰当的人
一个PPT只为一类人服务，不要试图在某个PPT中既讲技术又讲管理；演讲PPT的场合也非常重要，是一对一，一对多，还是公开演讲？？你的PPT永远是为听者服务的，所以设计的时候，一定不要以自我为中心；你的“目标”，在PPT中首尾相呼应，在第一页TITLE中出现，在最后一页中重复。2、逻辑唯有逻辑使PPT有说服力
PPT要有清晰、简明的逻辑，所以最好用“并列”或者“递进”两类逻辑关系；通过标号来表明不同层次的标题，但最好不要超过三层纵深；每个章节之间插入一个空白幻灯片或者标题幻灯片；演示的时候顺序播放切勿来回翻播。3、风格有个人风格的PPT容易被记忆
通过母版定义你的PPT风格商业应用中一般应趋于保守风格所有的风格中，最重要的是简明的风格尽量少的文字尽量多的图片
母版背景慎用图片空白更容易凸显文字用标准的已经被成功应用的各类图表尽量少的使用动画使用动画声音4、布局结构结构化你的PPT
单个幻灯片要有空余空间要有均衡感PPT有标题页正文页结束页三类注意优化结构体现逻辑整个PPT最好不要超过30页。完成PPT后切换到浏览试图看看布局有没有突兀的地方5、颜PPT不是绘画
整个PPT要有图表最好不要超过四种颜，整个PPT有几种颜一定要协调建议多同用一个调，不要自造颜
完成PPT后切换到浏览试图看看颜有没有突兀的地方6、过程行动的PPT
最大的忌讳是演讲的时候照本宣科的念上面的文字，主题暂停下一个主题注意使用暂停使整个演讲平滑过渡，不要用PPT阐述复杂的事物PPT适用于清晰简明的事物，善用比喻和象征善于调动听者互动但要注意慎用幽默7、工具在成功的PPT基础上出成功的PPT
善于学习借鉴成功PPT的风格布局颜，善于利用PPT素材库。经过这样的学习，我学会了许多东西。我的幻灯片是用心的，是把精力都投在了上面。相信这样的恰当的比喻会给以后的学习有所帮助！