如何读好一本书ppt模板免费
10套读书分享会主题PPT模板
ello，各位伙伴大家好呀~
书中自有金屋，书中自有颜如玉，多读书还是没错的，但也不能只停留在读的层面上，能把对书的理解和感悟分享给大家，肯定能够事半功倍，4月23读书会即将到来，那么本期有树洞我给大家赠送的PPT模板，适用于读书分享会/阅读宣传等场景类型等场合，10套读书分享会主题PPT模板，修改文字和图片就能成为您的设计素材啦！
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读书心得流ppt模板内容3篇读书心得流ppt模板内容范文1： 3月1下午，梦园举行了一个大型而精的读书流会。那天下午刚下课，我就匆匆忙忙来到四楼电教室参加读书流会。首先，老师朗读了《我与书》的散文诗，让我感触很深，收获颇大。
朗诵完后，我们就来分享读书的收获。我印象深刻的是张苑琪和罗佳城的读书体会。张苑琪讲她看了一个印象深刻的故事是《101个故事》中的《家乡的金鱼》，她的感受是能帮助别人是自己的自豪和喜悦。
罗佳城说的是在他家里有很多书，有古典著作，流行书，杂志等，都在他的头上和书架上。他最喜欢的是去书店看书，因为在书海中遨游是最快乐的事，并能从书中学到了很多知识和道理。
分享后，老师给我们讲了条故事。内容是俄国的化学家罗蒙诺索夫是一个渔民的儿子，他最希望自己得到一本书。有一天，罗蒙诺索夫和父在海上打鱼的时候，一阵狂风把帆篷吹落了，他不顾一切，沿着桅杆爬上去，把吹落的帆篷实了，狂风过去后，父很高兴，自己的子那么勇敢，就奖励他一件鹿皮上，问他好吗?但他不要，只要一本百科全书。父和水手们都很惊奇。
听了这个故事后，我受到了很大的启发：虽然他是渔民的子，家境比较贫穷，但他看书，并且通过自己的努力成为了一个伟大的名人。
通过这次读书流会，让我想起了莎士比亚说过的一句话：“生活中没有书籍，就好像没有阳光;生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”
读书心得流ppt模板内容范文2：
今天第二节语文课，我们班开展了小小读书流会活动。老师宣布开始后，同学们纷纷拿出自己喜欢的图书等待流。书的种类可多了，有《三国演义》、《格林童话》、《唐诗三百首》、《作文大全》……，真是五花八门啊!同学们都在流的准备，气氛显得有些紧张。
第一个上“战场”的是很勇敢的陆文杰同学。他流的书是《阳光作文》，作者是崔峦，里面有各种各样的作文。由于是第一个上“战场”，所以显得有些紧张，流得比较简单。但我觉得他非常地勇敢，老师、同学们都给予了表扬。
有了陆文杰的开头，课堂里的气氛显得轻松多了。这时，朱亦君上场了。“我喜欢的书的名字叫《警犬66号》，书的作者是金晨浩。这本书主要讲了一条警犬很聪明，迷了路自己也会走回家……”听着朱亦君很流利地讲述，同学们不由自主地鼓起掌来，老师的鼓励更是少不了了。同学们对读书流会产生了浓厚的兴趣，脸上都洋溢着笑容。
紧接着，聪明可的周沁诗自信地走上讲台，流起了她读过的书。她的书名很有意思，叫《好格》，她流得很仔细，也很流利。这本书让我们知道每个人都要从小养成良好的格习惯，值得每个同学去看，我准备下课就去找她借。
小小读书流会继续着，在掌声和欢乐声中，同学们一个接着一个流着读过的书，其他同学都认认真真地听着。一节课很快结束了，虽然我没来得及上场，但我相信自己会讲得很棒很精。
这一节课，不仅丰富了我的知识，而且提高了我的作文水平。以后，我要多看课外读物，多在读书流会上发言，把自己锻炼成一个文学家和演讲家。
读书心得流ppt模板内容范文3：
星期三，我们班举行了一周一次的读书流会。
下午第一节，我们班是体育课，而我没去上，你可能要问，体育课多好的课啊，为什么不去上呢?那是因为今天下午的读书流会，我向老师借了一本书，书名叫《上下五千年》，在教室里津津有味的看了起来，我一边看一边想，我上台该怎么说?首先应该鞠一个弓，然后说一下大家好，我看的书叫《上下五千年》，这本书使我知道了唐朝是怎样覆灭的，武则天是怎样登上皇位的，华夏族是怎么由来的，他使我对历史有了进一步的了解，最后我又说一声谢谢。当我想到台下一片掌声时，角忍不住浮起了一丝微笑。
当当当，下课把我从想象中拉回了现实，很快，读书流会正式拉开了帷幕，首先上场的是王佳圆，他讲的是《别让友谊褪》，内容是这样的：小明和小华是一对好朋友，都是班里的好学生，有一天班里竞选班长，竞选非常激烈，几天后竞争结果出来，小华当上了班长，小华非常得意，可是他发现他以前的好朋友都渐渐疏远他了。
时间过得飞快，一会就该我们组了，我紧张的心嘣嘣乱跳，虽然我早有准备，但还是非常紧张，我心里默默的说：千万别提问我，终于在我的祈求下，老师叫陈帅臻，陈帅臻讲完后，我们组各派了一个人去演讲，最后在下课的伴随下，流后结束了。
流会即锻炼了同学，又使同学们增加了课外知识，希望多开几次。
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怎样读好一本书如何读好一本书
当前社会是一个信息社会，大多数人们的流是以网络为主的，没有几个人再靠着书信，纸张来和人、朋友来流了，可是我们在学习知识的时候还主要是依靠书本的，仔细地看一本书，我们需要如何去呢?这是我们学好知识的手段。以下是小编为您整理的如何读好一本书的相关内容。
有环境。读书是需要安静优雅的环境的，嘈杂的环境会乱了你的心智，会让你讨厌阅读，更别提思考了，所以读书必须要选好环境，安静的咖啡厅、幽静的度假村，这些都是读书的好去处。
有决心。有一句古话叫书读百遍，其意自见，讲的就是读书要多读几遍，每一遍都有每一遍的要求和目的，快读、慢读、还是精读，都需要你自己来决定，无论怎样，要对得起自己的时间和功夫，要完完全全的读懂你选择的这本书。
1
边看边摘写。与记忆相对应，太多的优秀段落我们可以摘抄收藏，在以后的时候可以随时翻阅，准备个小本本，每次读书都把好的摘下来，等到想读书的时候也可以直接看小本本。
2
怎样才能更好的读一本书
物竞天择适者生存
在现在信息时代发展的如此之快，人们只会一味地玩弄手机，似乎已经忘却了读书的重要，知识渊博的人才会在变化如此之快的社会中生存，读书会使人的视野变得宽阔，才能更好的适应这个社会。
择善而读
一本好书会使人豁然开朗，也会使人百看不厌，我们从中能够学到一些东西，有些很畅销的书籍其实本质内容没有什么，这就需要读者加以选择，不要被一些无聊的书籍浪费了宝贵的时间。
注重学习的时间
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怎么读好一本书
首先要选择自己喜欢的一些书籍进行阅读，这个是很重要的，如果不进行阅读的话，产生很大的灾祸。毕竟说是读书是人类进步的阶梯，这个是很重要的，那么如何读取一本书呢，如何选择一本自己的图书呢。
刚才就说了一句，先找自己喜欢的书籍进行阅读，这样可以提升自己的兴趣哦，挺不错的一种选着哦。当你对读书有了兴趣之后才会喜欢上阅读，这样你才会对阅读产生足够的兴趣，这个才是真正的乐趣哦。
然后当你培养出一定量的读书兴趣之后，就可以选择一些名著进行阅读了，然后就有很不错的一种习惯哦。习惯养成之后你就会发成一定的乐趣，这样的话，才能让我们努力的去养成一些阅读的好哦。
怎么读好一本书
如何读好一本书呢，如何读好一本书，其实并不说读好一本书，而是如何读书，这个是很重要的，为什么这样说呢，如果不会读书的话，怎么读书都是没有用的，虽然说广，但是毫无意义。
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我们如何读好一本书
读书要树立正确的态度和观念。为了能快速掌握和学习自己所需要的知识，基于学习为用的目的，需要我们通过良好的学习方法和方式，从书本上获取知识的力量，从而提高我们的思想，修正我们的观念，让我们对待问题，能有更深入的见解及解决问题的办法，只有不断坚持阅读，让我们生活得更睿智。
选择读书方式：三七或二八分。在生活中，对于阅读一本图书，根据自己的读书时间安排和阅读速度，可以按三七分或二八分的方式有选择地读书，不一定要将整本书全部看完，有选择地阅读三成或七成(两成或八成)的内容就可以了。
快速阅读方式：在有限时间内，集中精神阅读。给自己一个有限的读书时间，进行快速阅读。这样能在有限的时间里，高效地读书，这样的煅炼方式，能提高自己的阅读能力。
怎样读好一本书发现了一本目前感觉伟大的书《如何阅读一本书》，有一个一野心：让自己成为一个伟大的读者。
读书挺多年，自己是否真的知道如何读书呢？要解决自己的问题包括：昏昏问题，东一榔头，西一棒棰问题，记忆问题，横向掌握问题等等。“伟大的作者经常也是伟大的读者，但这并不是说他们阅读所有的书。只是在我们的生活中，阅读是不可或缺的。在许多例子中，他们所阅读的书比我们在大学念的书还要少，但是他们读得很精。因为他们精通自己所阅读的书，他们的程度就可以跟作者相匹敌。他们有权被称作权威人士。在这种状况下，很自然地，一个好学生通常会变成老师，而一位好的读者也会变成作者。”
读书的好处时显而易见的。现代社会竞争异常激烈，要想获得发展或在职位上获得提升，说的更直白一点就是要想获得高工资，必须要有核心竞争力。这种竞争力除了在工作岗位上磨练以外，更需要读书，依靠读书在提高专业、权威以及不可替代。同时长期的阅读可以完善知识结构、形成气质、修炼秉、提升魅力以及塑造人格从而提高在职场里的响力。
1、知识更新非常快，大学一毕业就已经有40%的知识过时，一年不读书80%过时，三年不读书99%过时。这就要求我们不间断阅读，每年每月每星期每天都要阅读，只有长期的阅读才能不被淘汰；也只有长期阅读，才能保持“知识力”和对职场的新鲜感。
2、读书要有选择，要读历经沧桑仍被奉为经典的书籍。书太多了可好书并不多，所以大家要有能够选择好书的能力，很多时髦的书籍炒作的成本很大而真正的可阅读价值太小。经验告诉笔者经典的书籍里的每一句话都值得咀嚼都让你有很长时间的思考，而且你读了几遍都不生厌，每一次阅读都会有新的感受，可以这么说一本好书抵上一百本烂书。
3、路上、公车上、地铁里、吃饭时、觉前甚至在厕所里都可以阅读。阅读也不仅仅限于读书，看报纸、看杂志都可以，只不过那些不是最好的阅读方式。最好的阅读方式还是读书，书的知识比较系统而且有深度。
4、互联网上的知识很多，可以称为知识的海洋，成本也非常低。可网上的知识垃圾也很多，很多朋友上网的大部分时间不是花在阅读上而是找知识上。网络阅读的扰度太大使得大家的心不能静下来，响阅读的效果。
5、专业书籍是必须阅读的，可以提升专业，可光光阅读专业书籍是不够的。现代社会需要的是T字型人才。竖杠代表专业，那是安身立命的根本，专业越强不可替代就越强，价值就越大；横杠代表你知识的广度，如果两个人才专业差不多，这时候就看谁具有更广的知识，因此多领域多个专业的阅读也能够增强职场竞争力。
6、读书要快，拿到一本书先要看目录，先熟悉一下目录，看看哪些章节是自己不明白的，就看不明白的章节，明白的章节就不用看了。只有这样，才能减少时间的浪费与提高阅读的效率。
7、读书要读书笔记，每一本书读完以后都要结合自己的经验写总结。看明白了与写出来是两码事，很多朋友不屑于写所以很快忘记。只有写出来才能加深你对这本书的理解；也只有写出来，才能形成自己独特的看法。
8、书并不一定要买，可以借也可以与朋友互换。书价越来越高，每个月都买几本书对于很多朋友来说是不现实的，因此借书是个很不错的阅读方式，可以向朋友借、可以向图书馆借，成本是非常低的。
9、读书要坚持下去，要形成一种习惯，要形成一种生活方式，要让读书成为像吃饭那样每天必须要进行的动作，要有不读书浑身就不舒服甚至是半夜醒来找书读的境界。
10、读完一本书要学会与别人分享、了解其他人对这本书的看法，在流中可以了解更加多元的见解甚至可以碰撞出火化产生新的认识。周末找三五个朋友在茶馆、咖啡厅或者山上就某本书某个话题展开探讨那是件多么惬意的事啊。
根据莫提默·J.艾德勒（1902－2001）——学者、教育家、编辑等多重面貌享有盛名。除了主编《西方世界德经典》，担任1974年第十五版《大英百科全书》的编辑指导——所作《如何阅读一本书》的论述，读书可以分为四个层次：基础阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。
一、基础阅读是：大致可以分为四个阶段——
第一个阶段——阅读准备阶段——相当于学前教育或稚园的学习经验。
第二阶段——认字——相当于一年级学生典型的学习经验（尽管相当多正常的子在某方面来说并非都很“典型，'）。这个阶段的成果是，子学会了我们称之为第二阶段的阅读技巧，或是一年级的阅读能力，或最初级的读写能力。
第三个阶段——字汇的增长及对课文的运用——通常是（但非全面，就算正常子也一样）在四年级结束时就学会的方法，这个阶段的成果可以称作是“四年级读写能力"(fourtgradeliteracy)或是“功能读写能力"(functionalliteracy)也就是有能力很轻易地阅读通号志，或图片说明，填写政府的有关简单表格等等。
第四个阶段，也就是最后一个阶段，到这个时期，学生要从小学或初中毕业了。这个阶段有时候称之为八年级、九年级或十年级的读写能力。在某方面来说，这个子已经是一个“成熟”的阅读者，他几乎可以阅读所有的读物了，但是却还不够老练。简单来说，他的成熟度是可以上高中的课程了。
二、阅读的第二个层次称为检视阅读：
检视阅读，才算是真正进人阅读的层次。检视阅读又分为两种况：有系统的略读或粗读和粗浅的阅读。
（一）所谓“有系统的略读或粗读”是指：在——第一，你并不知道自己想不想读这本书。你也不知道这本书是否值得分析阅读。但你觉得，或只要你能挖掘出来，书中的资讯及观点就起码会对你有用处；其次，让我们假设—常会有这样的状况—你想要发掘所有的东西，但时间却很有限——的况下，“略读”（skim）整本书，或是有人说成是粗读(pre-read)。略读或粗读是检视阅读的第一个子层次。你脑中的目标是要发现这本书值不值得多花时间仔细阅读。其次，就算你决定了不再多花时间仔细阅读这本书，略读也能告诉你许多跟这本书有关的事。当你浏览过后，你可能会发现这本书仅只是对你目前有用而已。这本书的价值不过如此而已。但至少你知道作者重要的主张是什么了，或是他到底写的是怎样的一本书。因此，你花在略读这本书上的时间绝没有浪费。
对于这种阅读状态，作者的建议是
(1)先看书名页，然后如果有序就先看序。要很快地看过去。特别注意副标题，或其他的相关说明或宗旨，或是作者写作本书的特殊角度。在完成这个步骤之前，你对这本书的主题已经有概念了。如果你愿意，你会暂停一下，在你脑海中将这本书归类为某个特定的类型。而在那个类型中，已经包含了哪些书。
(2)研究目录页，对这本书的基本架构概括的理解。这就像是在出发旅行之前，要先看一下地图一样。
(3)如果书中附有索引，也要检阅一下—大多数论说类的书籍都会有索引。快速评估一下这本书涵盖了哪些议题的范围，以及所提到的书籍种类与作者等等。如果你发现列举出来的哪一条词汇很重要，至少要看一下引用到这个词目的某几页内文。你所阅读的段落很可能就是个要点—这本书的关键点—或是关系到作者意图与态度的新方法。
(4)如果那是本包着书的新书，不妨读一下出版者的介绍。许多人对广告文案的印象无非是些吹牛夸张的文字。但这往往失之偏颇，尤其是一些论说的作品更是如此，大致来说，许多书的宣传文案都是作者在出版公司企宣部门的协助下自写就的。这些作者尽力将书中的主旨正确地摘要出来，已经不是稀奇的事了。这些努力不应该被忽视。当然，如果宣传文案什么重点也没写到，只是在瞎吹牛，你也可以很容易看。不过，这也有助于你对这本书多一点了解，或许这本书根本没什么重要的东西可谈—而这也正是他们宣传文案一无可取的原因。
完成这四个步骤，你对一本书已经有足够的资讯，让你判断是想要更仔细地读这本书，还是根本不想读下去了。不管是哪一种况，现在你都可能会先将这本书放在一边一阵子。如果不是的话，现在你就准备好要真正地略读一本书了。
(5)从你对一本书的目录很概略，甚至有点模糊的印象当中，开始挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。如果这些篇章在开头或结尾有摘要说明（很多会有），就要仔细地阅读这些说明。
(6)最后一步，把书打开来，东翻翻西翻翻，念个一两段．有时候连续读几页，但不要太多。就用这样的方法把全书翻过一遍，随时寻找主要论点的讯号，留意主题的基本脉动。最重要的是，不要忽略最后的两三页。就算最后有后记，一本书最后结尾的两三页也还是不可忽视的。很少有作者能拒绝这样的诱惑，而不在结尾几页将自己认为既新又重要的观点重新整理一遍的。虽然有时候作者自己的看法不一定正确，但你不应该错过这个部分。
现在你已经很有系统地略读过一本书了。你已经完成了第一种型态的检视阅读。现在，在花了几分钟，最多不过一小时的时间里，你对这本书已经了解很多了。尤其，你应该了解这本书是否包含你还想继续挖掘下去的内容，是否值得你再继续投下时间与注意？你也应该比以前更清楚，在脑海中这本书该归类为哪一个种类，以便将来有需要时好作参考。
附带一提的是，这是一种非常主动的阅读。一个人如果不够灵活，不能够集中精神来阅读，就没法进行检视阅读。有多少次你在看一本好书的时候，翻了好几页，脑海却陷入了白梦的状态中，等清醒过来，竟完全不明白自己刚看的那几页在说些什么？如果你跟随着我们提议的步骤来，就绝不会发生这样的事—因为你始终有一个可以依循作者思路的系统了。
我觉得这种类型的阅读就是发现一本书的过程：简单地说，就是利用书本提供的一切可以提供书本内容的信息来读书——目录，序，索引，书籍广告，以至于书本主体一些段落，和书本的结论，这样，书的基本轮廓，架构就掌握在自己手中了。在此，我觉得还可以加上一些书评，让别人帮助自己来完成阅读和其咀嚼过程。即使是略读，也坚持一个较好的阅读习惯，这样，就可以抓住整条鱼，而不是通常意义上的一鳞半爪。
（二）粗浅的阅读
只要找到对的方向，不论是多难读的书，只要原来就是想写给大众读者看的，那就不该有望之却步的理由。对的方向？答案是一个很简单、但很重要又有帮助的阅读规则：头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。
如果你容许自己被某个顽固的段落绑住了，你就是被打败了。在大多数况里，你一旦和它纠缠，就很难困而出。在读第二遍的时候，你对那个地方的了解可能会多一些，但是在那之前，你必须至少将这本书先从头到尾读一遍才行。
在这里，我发现中国、美国的教育界都是一样的：碰到不懂的地方，一定要查资料，问老师，弄明白再说。可是在这本怎样读书中却指出了一个非常重要的论述：如果时候不到就这些事，却只会妨碍我们的阅读，而非帮助。因为，这种折磨人的程序首先会剥夺阅读的快乐（有点像中学时学习鲁迅的作品）。其次是，过多的纠缠于细节，那么就会错过一些清楚的大原则。样你在任何层次的阅读都不可能很好。
在这个层次中，需要注意的问题有：
1、阅读的速度：人们可以读得更快，但是对于书籍阅读来说，速度是根据需要而变化的——天龙八部里，王语嫣听到慕容复练习打狗棒法一味求快就特别着急，应该就是这个道理。
2、逗留与倒退：响速度，浪费脑力
3、理解问题：
4、一个自我要求的阅读者：
阅读时昏昏是非常容易的。但是很多人可以秉烛夜读，不应该简单的解释为他们非常人。（估计苏秦张仪悬梁刺股式的学习并非是一个好习惯，而凿壁光才真正可以说是个主动的阅读者吧？）在阅读的时候想要保持清醒，或昏昏入，主要看你的阅读目标是什么。如果你的阅读目标是获得利益—不论是心灵或精神上的成长—你就得保持清醒。这也意味着在阅读时要尽可能地保持主动，同时还要一番努力。读书不是娱乐，而是从中获得利益。
只要是超越基础阅读的阅读层次，阅读的艺术就是要以适当的顺序提出适当的问题。关于一本书，你一定要提出四个主要的问题。
(1)整体来说，这本书到底在谈些什么？你一定要想办法找出这本书的主题，作者如何依次发展这个主题，如何逐步从核心主题分解出从属的关键议题来。
(2)作者细部说了什么，怎么说的？你一定要想办法找出主要的想法、声明与论点。这些组合成作者想要传达的特殊讯息。
我觉得这四个问题的关键就是在理解作者的基础上，把自己和书籍之间搭建起一个桥梁，联系。
1）精力分配法
70%的书，略读，翻翻目录挑重点读。（补充）
20%的书，通读，抓中心，形成个体系架构。
7%的书，把书读薄，再读厚，笔记。
3%的书，可以读一辈子的书。
2）系统读书法
围绕一个感兴趣的主题，
挑选1本~2本主读（7%或20%类），
再挑选3~4本副读（20%或70%类）
然后思维图，形成一个知识体系。
3）读书4步（鸟瞰法）
1.读书前准备
1.1明确自己阅读动机（如我为什么要读这本书，对这本书涉及的内容有我有哪些疑问，这本书占我总系统什么地位），选择合适的精力分配。
2.通览初翻一遍书
2.1这本书我知道多少，不知道多少。
2.2每一章的重点问题和概要是什么，哪些需要重点看，哪些不需要看。我要带着什么问题去看。
2.3这本书脉络怎么样，作者的写作思路和写作结构是什么样。
3.重点笔记（3块法）
3.1笔记A（脉络思维图）
3.2笔记B（重点和我需要的地方）
3.3笔记C（我的体会和分析）
4.归类
把这本书的信息放在总的知识结构中。
几个启示，
1.不要被细节吓坏，90%的书知道个大概就好了。
剩下10%的书，80%的内容也是知道大概就好了。
2.知识爆炸社会，要想老鹰逮兔子，只取自己需要的知识，马上飞走，不要贪多贪杂。
3.知识不经过系统整理，就像没有编制过的稻草，一冲就散了，白读。
4.记笔记时可以记录章节、页数，避免笔记太细，响复习。
5.阅读的几个重点
1）带问题和目的去读，不迷失。
2）好脉络整理
3）和作者的反馈（读一章问自己，写的对不对，对在哪里，不对在哪里，对自己的问题有没有帮助，有没有值得向作者学习的地方，有没有自己以后要避免的错误）
4）带入知识结构内
6.增加阅读速度：中间指扫法。
7.对理解困难的地方，中心词逻辑法。
阅读需要：果断、勇敢、坚定。(收起)
怎么才能读好一本书第一步：主题式阅读。
就是读懂这本书，讲的是什么。
——书的主题，可以用一句话概括：《教父》系本黑帮，它讲述了源自于西西里的黑帮，在米国的活动，揭示了米帝国主义的腐朽与没落，出了暮西山的资本主义制度下的空虚与迷茫……诸如此类。
——书的主题，还可以用比原文更大剂量的文本来阐释：自古文以载道，管中窥豹。《教父》一书，之所以能够成为名著经典，就是因为它离了黑帮的套路，以人为视角，为我们展示了人类社会的固有规律与潜在法则。《教父》不是一本书，它是一部人嬗变演绎史，它不是表面上的黑帮源发史，而是人类社会所有的社团发展史，或者明确的说，它是部企业发展史。没错，《教父》中枪声不断，但它写的不是力，不是腥，而是。
这是解读的第一步，有些人读到这一步，就以为完事了。
——错！读书，是用来应用的。
有一千个读者，就有一千个哈姆雷特，就有一千种主题式解读，但主题式阅读不过是风过水面，虽涟漪无数但你心依旧。
主题式阅读，只会看到你想看到的，只会看到你心中固有的。
——只会强化读者内心中固有的偏见与不足。
所以有些朋友，读书破万卷，冥顽仍如故，就是因为他们的阅读，只停留在第一步。
第二步：结构化阅读。
什么叫结构化阅读？
就是杜甫所说的“读书破万卷”的那个破字，你必须要洞文字的迷障，把构成一本书的基本架构，给找出来。
怎么找呢？
就拿《教父》来说，这本书的架构，至少有三个。
潜在的，是思想的。
传递的，是感的。
文字体现的，是人物的。
——那我们就从人物结构开始好了。
有了这个架构，就可以感解读，进而获得思想上的收益。
《教父》演绎的是黑帮唐·科里奥尼家族。第一代是开基创业者老唐，他有四个宝宝，三儿一。
四个宝宝的格概述，大宝凶，二宝怂，三宝胆大又聪明。唯一的儿闭眼不看现实，只希望岁月静好那一种。
第三步：读出书中的世界观。
——世界观，就是你对世界的看法，和观点。
——世界观，是一个人的智力起点，人的一切行为，都是按照脑子里的想法来。如果你对世界的认知是错的，那么，你就会处处碰壁，事事不顺。
世界观错了，就好比在足球上场上，你按蓝球规则玩。在马拉松跑道上，起步你就玩百米冲刺。这世界上相当数量的人，不是没本事，不是没能力，只是因为世界观有点偏差，再有本事，也施展不出来。职场上被同事挤兑，场上被敌欺负，急得你天天跳高骂娘，也是枉然。
第四步：读出书中的人生观。
——所有的行业，都是黑道。
——都有着，只有局内人才知道的，苦与艰涩。
——所有的行业，都有老唐类型的开创者，有大宝类型的，逢人就比凶。有二宝类型的，逢人就比怂。有老唐儿类型的，根本不承认外部世界的存在，一门心思想让世界，按自己的想法来，不如意，就哭给你看。
读书怎样才能读好书？以下是一些提高阅读能力的方法，帮助你更好地读好书：
1.有计划地阅读：设定一定的阅读计划和目标，有助于保证阅读的量与质。可以制定一份阅读清单，列出想要阅读的书籍和期限，并将其纳入自己的程安排。
2.培养良好的阅读习惯：例如，安排一定的阅读时间，规律地进行阅读，避免阅读分散等。
3.强化阅读理解：通过重复、总结、归纳、比较等方式，巩固并加深对书中内容的理解与记忆。
4.扩充阅读领域：尝试各种不同类型、主题、风格的书籍，增加对不同领域的了解和认识。
5.加强流互动：将读书视为一种社活动，积极与他人分享、流阅读体验，获取不同的视角和反馈。
6.持之以恒、坚持不懈：阅读是一个长期、渐进的过程，需要持之以恒、不断努力才能取得进步。
总之，多读书，强化阅读理解，增加阅读的广度和深度，与他人流分享，才能真正提高阅读能力，读好书。
如何阅读一本书？阅读一本好书可以是一种愉悦的体验，同时也能丰富我们的知识和心灵。下面是一些建议，可以帮助你更好地阅读一本好书：
1.选择一本适合自己的好书:首先，你需要选择一本适合自己兴趣和阅读能力的好书。可以从书籍的封面，作者，目录和推荐语等方面来了解一本书是否符合你的需求。
2.制定阅读计划:对于一本好书，制定一个合理的阅读计划是很重要的。你可以根据自己的时间安排和阅读速度来确定每天或每周的阅读量，并尽量坚持完成阅读计划。
3.提高阅读效率:阅读一本书时，要注意提高阅读效率。你可以尝试用指读法来帮助自己集中注意力，避免漏读或跳读。
4.好笔记:阅读过程中，好笔记可以帮助你加深对书中内容的理解和记忆。你可以在书中重要的地方标记，或者记录自己的思考和感悟。
5.深入思考和讨论:阅读完一本书后，不要仅仅停留在书的内容上，还要深入思考书中的观点和启示，并与他人讨论和分享。这样可以帮助你更好地吸收书中的知识，并提高自己的思考能力。